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代表キーワード :: 教育課程論

資料:191件

  • 教育課程論
  • 教育課程論 ①現在の小学校の教育課程の領域について ②学校指導要領の作成の主体性と法的拘束力を持つ理由 ③教育基本法第8条9条が教育課程編成の基本原理といわれる理由 ④７自由科を2つに分けてそれぞれの特色について 教育課程論2008年10月 学校教育法施行規則第24条の要点を述...
  • 550 販売中 2011/07/08
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  • ★000454　教育課程論　２単位目
  • 000454 教育課程論 ２単位目 ≪課題≫ 教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』（昭和26年版）の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 教育課程編成の原理についてまとめ、併せて、そこ...
  • 550 販売中 2011/10/28
  • 閲覧(1,127) コメント(1)
  • ★000454　教育課程論　３単位目
  • 000454 教育課程論 ３単位目 ≪課題≫ 新『学習指導要領（2008〔平成20〕年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第１章 総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。 ≪講評≫ 学習指導要領改訂の理解とカリキュラム...
  • 550 販売中 2011/10/28
  • 閲覧(1,136) コメント(1)
  • 「教育課程論」　第2課題第2設題　（聖徳大学）　評価S
  • 【課題】江戸の寺子屋の教育内容の分析。 【評価：ｓ】 【参考文献】】「教育課程論」 著者：斎藤新治 出版社：聖徳大学通信教育部 平成１５年4月１日発行 「江戸の教育力」 著者：高橋敏 出版社：筑摩書房 ２００７年１２月１０日発行 「江戸の子育て読本」 著者：小泉吉永 出版社...
  • 660 販売中 2014/12/01
  • 閲覧(1,983)
  • 454 教育課程論 ２単位目
  • 1,教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』（昭和２６年度版）の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 2,教区家庭編成の原理についてまとめ、併せて、そこから出てくる「単元」名のう...
  • 550 販売中 2010/12/29
  • 閲覧(1,566)
  • 教育課程論（幼稚園　初等教育）
  • 幼稚園または、小学校の教育課程編成上留意すべきことについて述べなさい。 平成10年改訂幼稚園教育要領には「幼稚園においては、法令及びこの幼稚園教育要領の示すところに従い、創意工夫を生かし、幼児の心身の発達と幼稚園及び地域の実態に即した適切な教育課程を編成するもの...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 454 教育課程論 ４単位目
  • 1,カリキュラム（教育課程）の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 2,現代の学校教育がもつ複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論じなさい
  • 550 販売中 2010/12/29
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