代表キーワード :: 教育課程論

資料:192件

  • <明星大学通信>2021年度 PA3100 教育課程論 2単位目
  • <課題> 次の5問の中から2問を選択し、解答してください。 1. 学習指導要領の総則で教育課程の編成や実施に当たっての考え方や配慮事項が示されていることの重要性やそれらの生かし方について述べてください。 2. カリキュラム・マネジメントの必要性と三つの側面についてまと...
  • 550 販売中 2021/09/08
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  • 【2022 明星大学】通信 PA3100 教育課程論 科目修了 2022年度合格
  • 明星大学通信教育課程、2022年度の科目終了試験解答です。 合格をいただき、「良」でした。 参考にして頂けたらと思います。 【問題】①②のどちらかを選んで答えなさい。(②を選択し、解答しました。) ①学校の教育課程に関する法令の概要を構造的に整理するとともに、...
  • 1,100 販売中 2022/09/08
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  • 教育課程論(養護)
  • 完全週5日制の実施にともない、開かれた学校の推進を図っていく必要があるが、このためには、どのような理念を持って、どのような教育課程を編成したらよいか。教科書及び高等学校学習指導要領(平成11年文部省告示)第1章総則等を参考にしながら述べよ。 知識の詰め込み受験勉強...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 教育課程論テスト解答案
  • 1.「絶対評価」と「相対評価」の問題点 「絶対評価」…学習目的に対する生徒の学習の到達度を評価する。 「戦前の絶対評価」「個人内評価」「目標に準拠した評価」も絶対評価に含む。 戦前の「人物第一・学力第二」という教育観が横行していたため, 学業成績の評定...
  • 880 販売中 2010/07/26
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  • 454 教育課程論 4単位目
  • 1,カリキュラム(教育課程)の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 2,現代の学校教育がもつ複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論じなさい
  • 550 販売中 2010/12/29
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  • <明星大学通信教育部>454教育課程論3単位目
  • 問 新『学習指導要領』(2008〔平成20〕年3月告示)』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第1章 総則」で述べられている「第1教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。 講評 学習指導要領改訂の経緯とカリキュラムの編成方針が理解されています。
  • 550 販売中 2011/09/09
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  • 教育課程論 聖徳 第2課題 第1設題
  • 教育課程論 聖徳 第2課題 第1設題「学習指導要領に記載されている[演習例題]のなかから一つを選んでレポートしてください」 第Ⅰ章の(3)「カリキュラムと教育課程の違うところと重なるところを説明せよ」を選択。 【参考文献】 教育課程論 聖徳大学通信教育部出版 小学校学習指...
  • 990 販売中 2013/02/13
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  • 近大姫路大学 教育課程論 試験解答例
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育課程論」試験解答例です。 1.教科カリキュラム②広域カリキュラム③経験カリキュラムのそれぞれの特徴を説明しなさい。 2.20世紀初頭の教育課程について論じなさい。 3.学習指導要領の役割と改訂ごとの特色を述べなさい。 4....
  • 660 販売中 2014/09/03
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