代表キーワード :: 教育課程論

資料:192件

  • 教育課程論 設題1 近大姫路大学
  • 全て1評価の合格レポートです。 学習指導要領の変遷と特色について説明し、平成20(2008)年度改訂の学習指導要領における指導の重点について論じなさい。
  • 880 販売中 2016/08/25
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  • 中等教育課程論1・2単位セット
  • 明星大学 2012~2017年対応 2018年一部非対応 1・2単位セット 合格レポート 総合評価「優」です。参考になさってください 1.学校で編成する教育課程の意義、及び各学校が教育課程の基準を踏まえつつ創意工夫を生かして適切な教育課程を編成することの重要性についてまとめて...
  • 550 販売中 2016/07/27
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  • 教育課程論 設題1(豊岡短期大学)
  • 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 西欧の近代教育課程(論)の歴史的展開について、要点をまとめて述べてください。 ★講評★ よくまとめられています。 「何をどのように書いたらいいか分からない」などと、...
  • 550 販売中 2016/06/03
  • 閲覧(3,121)
  • 教育課程論 設題2(豊岡短期大学)
  • 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 教育課程編成の意義と、編成上の留意点について述べてください。 ★講評★ よくまとめられています。 「何をどのように書いたらいいか分からない」などと、悩んだり困ったり...
  • 550 販売中 2016/06/03
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  • 近大姫路大学 教育課程論 ②
  • 教育課程を実施するにあたっての配慮事項と教育課程の評価について、あなたの意見を踏まえて論じなさい。 教育課程を実施するにあたって配慮しなければならない事項とて、学習指導要領では12項目が示されている。従来に比べて言語活動の充実、見通しを立てたり振り返ったりする学...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 近大姫路大学 教育課程論 ①
  • 学習指導要領の役割と平成20(2008)年度改定の学習指導要領の特色について論じなさい。 学校で学ばれる知識や技能はさまざまな理由より取捨選択され、学年ごとに配列され、教育課程が編成される。日本では、このような「いつ何を学ばせるか」ということを定めているものを「...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 教育課程論②
  • (所見)教育課程を実施する際の配慮事項に関する意見がもう少し具体的にあるとなおよい。 総評 設題の理解:2 文字:1 文章の表現:1 参考図書:2 内容:1
  • 550 販売中 2015/01/26
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  • 教育課程論①
  • 総評 設題の理解:2 文字:1 文章の表現:1 参考図書:1 内容:1
  • 550 販売中 2015/01/26
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