代表キーワード :: 教育

資料:937件

  • 教育基礎論第2課題第1設題
  • 教育基礎論第2課題 S評価でした 講評 学校教育が成立する条件について、テキスト等を調査・分析し理解に深まりがあります。できれば、将来の教育職としての夢等があるとすばらしいです。文法的に文章がしっかりしています。
  • 550 販売中 2022/04/22
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  • 教育相談のありかた
  • 近年、臨床教育の必要性が重要視されているが、教師はカウンセリングの基本的な考え方や方法、知識などを踏まえた上で、教師として教師にしか出来ない臨床教育を行っていくべきである。教師が行う学校カウンセングは、その子にはその子なりの「心のテーマ」があり、それを一緒に探...
  • 550 販売中 2006/03/07
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  • 教育指導(中/高)
  • 中学・高校において進路指導をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。進路指導と職業指導の両方について、それぞれ説明せよ。」 進路指導とは何であろうか。なぜ進路指導が必要なのか。本稿では、進路指導の目的を明らかにしたのち、筆者の体験に基づく視点を綯...
  • 550 販売中 2007/11/16
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  • 日大通信 英語科教育法1 合格レポート
  • 平成29・30年度 報告課題です。 1.あなたの考える英語科教員の備えるべき英語力について、実体験、実例を交えながら多角的に論じなさい。 を選びました。 英語教育に関する本を購入し、報告課題のキーワードに注意しながら作成しました。 参考資料としてご活用ください...
  • 550 販売中 2018/11/02
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  • 明星大学 通信 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 1単位目
  • 【課題】 1.学校教育において、教科外活動(ここでは特別活動と総合的な学習の時間)の必要性と教育的意義について述べよ。 2.特別活動と総合的な学習の時間の共通点と相違点をまとめなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜ...
  • 550 販売中 2022/05/17
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  • 保育原理②
  • 【合格済】保育原理 設題2 姫路大学 〈ルソー(1712―1778)、フレーベル(1782―1852)、倉橋惣三(1882―1955)の保育思想と彼らが後の保育に与えた影響について述べなさい。〉 1642字 参考文献あり
  • 550 販売中 2020/02/25
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  • 川端康成の『伊豆の踊り子』の考察
  • 川端康成の『伊豆の踊子』では、主人公「私」が伊豆旅行中に旅芸人一行に出 会い、下田まで彼らと旅を共にしたという作者の実体験をもとに、物語が展開さ れていく。この作品では、後半に唐突に私の旅の目的が明かされる。「二十歳の 私は自分の性質が孤児根性で歪んでいると厳しい...
  • 1,100 販売中 2021/04/30
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