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資料:3,071件
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日大通信 平成29・30年度 国際経済論 分冊２ 合格レポート
- 日大通信 平成29・30年度 国際経済論 分冊２ 合格レポートです。設問は、２を選択しています。 「金本位制の下での通貨の調整メカニズムの説明からスタートして、第一次大戦による金本位制の停止を経て、第二次大戦後のブレトン・ウッズ体制の成立まで国際通貨制度の変遷が適切...
660 販売中 2018/02/20- 閲覧(4,531)
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日大通信 平成29・30年度 国際経済論 分冊１ 合格レポート
- 日大通信 平成29・30年度 国際経済論 分冊１ 合格レポートです。設問は、１を選択しています。 「金本位制にもとづくパクス・ブリタニカの時代を出発点にして、第一次および第二次大戦における世界的大混乱を経て、戦後のアメリカを中心とした世界経済の進展が適切にまとめられ...
- 660 販売中 2018/02/20
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平成29～30年、日大通信、広告論（科目コード S30900）分冊1、新教材、合格レポート
- こちらは平成30年2月に合格を頂いたレポートです。 担当して下さった先生からの講評としては… 「全体的によくまとまっているリポートなので合格です。論旨展開も明瞭でした。字も綺麗で丁寧に書いている印象を受けます。 また、テキストの内容だけではなく他の文献等の情報を...
- 550 販売中 2018/02/20
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日大通信 英語Ⅲ 平成29.30年度
- 日大通信 英語Ⅲ 分冊1 リポート課題 A.第1文型～第5文型、各文型の例文を二つずつ書きなさい。それぞれの例文には和訳を添えなさい。なお、例文は10語以上の物とし、全文（文頭の大文字部分から文末のピリオドで）引用し、S,O,V,Cには下線をつけ・・・・ B.句・節を計5つ書きな...
- 1,100 販売中 2018/02/19
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日大通信 スピーチコミュニケーションⅡ A評価 29・30年度 分冊1
- 評価=Aで、「These are OK. Please be aware of tenses when writing conversations.」とのコメントでした。先生の添削部分も分かるよう、きちんと書き入れていますので、その点も参考になるかと思います。
- 770 販売中 2018/02/19
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日大通信 スピーチコミュニケーションⅠ 平成29・30年度課題 S評価 分冊1
- S評価、日本語訳付きです。「These are good conversations. Keep working hard.」とのコメントでした。
- 770 販売中 2018/02/19
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平成29・30年度 日大通信 経済開発論 分冊2 合格レポート
- 平成29・30年度報告課題のレポートになります。 参考文献：日本大学通信教育部指定テキスト 0740 経済開発論 加藤義善・辻忠博・陸 亦群 著 2013年4月 初版6刷、経済開発のエッセンス 辻忠博 著 2015年3月 初版 農林水産省平成27年度途上国農業政策上状況調査 経済産業省通商白...
- 990 販売中 2018/02/14
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日大通信 平成29・30年度報告課題 英語史 分冊1 合格レポート
- 課題: 1.ノルマン人の征服とその言語的影響について述べよ。 2.英語の歴史(OE～ModE)における母音の変化について述べよ についてのレポートです。
- 770 販売中 2018/02/13
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日大通信 平成29・30年度報告課題 道徳教育の理論と方法 分冊1 A評価
- 日大通信 平成２９・３０年度報 道徳教育の理論と方法 分冊1のリポートです。「本考察は課題に即しつつ、テキストに沿ってしっかり論述している。」とのコメントをもらっています。
- 550 販売中 2018/02/13
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日大通信 英米事情Ⅰ(項目2のみ) 平成29・30年度報告課題 分冊1
- 項目2のみです。3回目のトライでようやくパスしました。難儀したので、内容的にはよいかと思います。ご参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2018/02/13
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日大通信 発達と学習 平成29・30年度報告課題 評価A 分冊1
- 評価=Aで、「資料をしっかり読み込んでまとめられていました。わかりやすくまとまっているのもよかったです。Very Good!!」とのコメントでした。
- 550 販売中 2018/02/13
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日大通信 英語科教育法Ⅰ 29・30年度報告課題(選択⑤日本人英語教師の存在意義) A評価
- 評価=Aで、「課題に合ったリポートで、特に問題はないと判断します。」とのコメントでした。※「実体験を織り交ぜながら論じなさい」の課題に対し、教授した経験がなくどういうスタンスで書こうかと迷っている人には参考になるかと思います。
- 770 販売中 2018/02/13
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