代表キーワード :: 明星大学
資料:4,607件
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<明星大学通信>2021年度 PA3100 教育課程論 2単位目
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<課題> 次の5問の中から2問を選択し、解答してください。 1. 学習指導要領の総則で教育課程の編成や実施に当たっての考え方や配慮事項が示されていることの重要性やそれらの生かし方について述べてください。 2. カリキュラム・マネジメントの必要性と三つの側面についてまと...
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<明星大学通信>2021年度 PA3100 教育課程論 1単位目
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<課題> 次の4問の中から2問を選択し、解答してください。 1. 教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。 2. これまでの学習指導要領の変遷について、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について...
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<明星大学通信>2021年度 PA1070 発達心理学 2単位目
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<課題> 1. ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。 2. 親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成していく道筋について述べ、保育・教育の果たす役割を説明しなさい。 <講評> おおむね理解して記述されていると思います。...
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<明星大学通信>2021年度 PA1070 発達心理学 1単位目
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<課題> 1. 発達を規定する要因として遺伝と環境があるが、それに関する考え方を4つ説明したうえで、人間の発達の特徴を「発達段階」「敏感期」「初期経験」「可塑性」の用語を用いながら述べなさい。 2. 乳児の発達の特徴を運動機能・認知能力・学習能力・対人関係能力・情動(...
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PB2172 保育内容(健康)の指導法 1単位目
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<課題> 1. 食育活動の意義について述べ実際にどのようなことが行われているのかをまとめなさい。 2. 運動遊び場面での、留意点について述べなさい。 <講評> ご自身で運動発達について勉強し、その特徴を踏まえた上で、どのように留意すべきなのか考えてみてください。 ...
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<明星大学通信>2021年度 PB2080 体育 2単位目
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<課題> 子ども達が運動技能を習得する仕組みとその指導方法について考察せよ。 <講評> 大変よくまとめています。 <参考・引用文献> 『子どもの体育指導のエッセンス』明星大学保健体育部会編(明星大学出版部、2018)p.87-94, p. 97-100 2021年度 明星大学通信教...
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<明星大学通信>2021年度 PB2080 体育 1単位目
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<課題> 行動体力の構成要素から、子どもがいつ、どのような運動を行うことが望ましいのか考察せよ。 <講評> 簡潔に良くまとめています。 <参考・引用文献> 『子どもの体育指導のエッセンス』明星大学保健体育部会編(明星大学出版部、2018)p.157, 162-168 2021...
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<明星大学通信>2021年度 PB3142 保育内容(環境)の指導法 1単位目
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<課題> 1. 領域「環境」のねらいと内容について述べよ。 2. 保育内容の環境として、自然物、動植物を使った遊びを考え、どう子どもに提案するかについて、まとめなさい。広く教科書、参考文献、ご自身の経験から想定して提案しなさい。 <講評> 1. ねらいと内容についてま...
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<明星大学通信>2021年度 PB1012 国語(書写を含む) 2単位目
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<課題> 国語科と読書について論じなさい。 <講評> 国語科と読書の役割り、そして関わりについて書けました。読書推進策では、ご自身の考えを述べることができました。 <参考・引用文献>『第2版 国語科教育入門−小学校教員を目指すために−』長谷川清之著(明星大学...
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<明星大学通信>2021年度 PB3012 保育原理 2単位目
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<課題> 乳幼児期の子どもを保育・幼児教育する時に立てる保育の計画にはどのようなものがありますか。また、計画が必要な理由を、保育の質を向上させるという視点から説明して下さい。 <講評> 保育の計画の意義や教育課程や全体的な計画、長期・短期の指導計画、計画を立...
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<明星大学通信>2021年度 PB3012 保育原理 1単位目
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<課題> 乳幼児期の子どもを保育・幼児教育する場合、子どもが思わず活動したくなるような環境を準備することが必要です。その理由を説明して下さい。 <講評> 子どもが思わず活動したくなるような環境を準備することの大切さについて、要領よくまとめてくださっています。...
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<明星大学通信>2021年度 PB1030 生活科 2単位目
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<課題> 1. 生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2. 生活科と他教科・他領域との関連について述べよ。 <講評> 1,2ともによくまとめられています。総合的な学習の時間は生活科の後継ですので、連携を大切にしたいところですね...
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