代表キーワード :: 東京福祉大学

資料:1,008件

  • 1450 人権教育
  • 東京福祉大学のレポートです。 所見として「よくまとめられている。落ち着いた筆致で申し分ない」と高評価を頂きました。
  • 550 販売中 2021/01/21
  • 閲覧(1,407)
  • ライフサイクルの変化と高齢者福祉
  • 「ライフサイクルの変化と高齢者福祉について」 ライフサイクルとは、人生周期または生活周期と訳され、人が生まれ育ち青年期を迎え、やがて成人し、さらに老年円熟期を経て死に至る過程をいう。ユングは人生を4つの段階(少年期、成年期、中年期、老年期)に分け、エリクソンは8つ...
  • 550 販売中 2010/04/07
  • 閲覧(1,404)
  • 音楽II
  • 「保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ。」 1.はじめに 人間は常に音の中に生きている。人間は生まれる前から母の体内で胎内音を聴き,また生まれてから死ぬまでさまざまな音を聞き続ける。人間の基本的感覚である聴覚を用いて生まれた「音楽」は,時に...
  • 550 販売中 2012/10/02
  • 閲覧(1,395)
  • 1610 社会福祉
  • 東京福祉大学のレポートです。 所見として「もう少しレポートのテーマを整理し、自身の考えや意見を述べるとより良い」とコメントを頂きました。 是非ご参考にしてください。
  • 550 販売中 2021/01/21
  • 閲覧(1,381)
  • 乳幼児期から老年期
  • 「乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ」 発達とは、かつては子どもが大人になるまでの過程である、と考えられていた。しかし現在では老年期までをも含め、人は生涯を通して変化・成長を続けるものと捉えられるようになっている。老年期は認知症や慢性疾患、寝たきり...
  • 550 販売中 2010/05/23
  • 閲覧(1,373)
  • 特別支援学校における教育課程の編成と教育目標について述べよ
  • 「特別支援学校における教育課程の編成と教育目標について述べよ。」 教育課程とは、各学校が諸法令や学習指導要領に準拠しながら、教育の目標や目的を達成するために、地域や学校の実態や幼児児童生徒の心身の発達に応じて、教育内容を意図的・計画的に編成し、授業時間数との関...
  • 550 販売中 2013/03/26
  • 閲覧(1,367)
  • 「栄養素の体内での働きについて述べよ」
  • 「栄養素の体内での働きについて述べよ」 人は食物を体外から取り入れて利用し、発育・発達し、生命を維持し、健康な生活を営むことを栄養といい、取り入れる必要な物質を栄養素という。人が必要とする栄養素は、炭水化物(糖質)、脂質、たんぱく質、無機質(ミネラル)、ビタミ...
  • 550 販売中 2012/04/19
  • 閲覧(1,365)
  • 社会福祉援助技術演習 資料
  • 「1-5(P.18~21)の事例について、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意すべき点について述べよ。」 要介護者を抱える家庭環境について 1、家族構成 介護者の家族構成は次男夫婦と冬田春子の3人暮らしである。要介護者の長男の情報は無く、次男夫婦の子供たちは...
  • 550 販売中 2011/05/02
  • 閲覧(1,361)
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