代表キーワード :: 東京福祉大学
資料:1,008件
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7131 図画工作Ⅰ
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東京福祉大学のレポートです。 所見として、「全体的によくできている」とコメントいただいております。 一点皆様は追記をお願いします。 「工作」という言葉については、「立体に表す」「工作に表す」と2つに分けて認識している為、その部分についてより理解をしておくように...
- 550 販売中 2022/06/22
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東京福祉大学 児童文化論 レポート B+評価
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東京福祉大学 児童文化論 レポート 設題 発達の特徴に応じた、玩具や集団遊びを挙げ、選定のポイントと保育者の援助について述べよ。 B+評価でした
- 550 販売中 2022/08/30
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ノーマライゼーションの理念について
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『ノーマライゼーションの理念について述べよ。』 ノーマライゼーションの考え方は、「知的障害者のために可能な限りノーマルな生活状態に近い生活を創造する」という精神が基礎となっている。 以前は、障害者を普通の人にしようという、障害者が健常者に歩み寄るという考えであ...
- 550 販売中 2006/02/04
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コメント(3)
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心理学基礎実験法
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心理学基礎実験法についてまとめ、自分の問題意識に沿った実験のテーマや方法について考察しなさい。 ⑴心理学実験法とは 心理学実験法とは、被験者(対象者)に厳密に統制された環境に入ってもらい、自然な状況では統制困難な変数を意図的に操作し、その結果を厳密に観察しデータ...
- 550 販売中 2008/01/07
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生涯発達心理学
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乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ。 発達とは「形態的にも、機能的にも、構造的にも、環境に対してよく適応しうる状態になってくること」と定義される。従来、発生から青年期(21~22歳)までを発達期としてとらえる傾向があったが、最近では、発達は誕生から死に...
- 550 販売中 2008/01/07
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生涯 学習論
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生涯学習の推進体制と課題について述べよ。 ⑴生涯学習の推進体制について 文部科学省(旧文部省)は、昭和63年に生涯学習局を設置し、平成2年に制定した「生涯学習復興法」や同法の規定により設置された生涯学習審議会の答申等に基づき、生涯学習社会の実施に向けた基盤装備に努...
- 550 販売中 2008/01/08
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栄養生化学(test)
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《栄養生化学》 (1)ビタミンについて 40種類以上。働き→主に身体の調子を整えて活動を正常にする機能を持つ。一般には、体内では作ることが出来ない栄養素なので、食品やサプリメントから摂取する必要。脂肪に溶けて吸収される脂肪性(ビタミンAE)と水に溶けて吸収される水溶...
- 550 販売中 2008/03/06
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