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ムサビ 文章表現Ⅱ 課題1 【学校教育における美術科目の意味】 合格レポート
学校教育における美術科目の意味 私は学校教育において美術科目は、価値観 の多様化の進む現代社会だからこそ大きな意味を持つと考える。生徒が思い思いに、一人ひとりが異なった作品を生み出すことは創造性を養い、また多様な価値観を許容できる子供たちの育成に繋がるだろう。 し...
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販売中 2014/09/22
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s-aor-i
ムサビ 著作権法 課題2 合格レポート 優評価
講評も載せてあるので、その講評を参考に、手直しして提出することができます。
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販売中 2015/01/26
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s-aor-i
ムサビ 文章表現Ⅱ 課題2【デザインと美術の違いは何か】 合格レポート
デザインと美術の違いは、「メッセージ性が大衆に理解しやすいか否か」という点であると私は考える。美術作品の場合、作り手が発信するメッセージは、美術作品が作られた当時の時代背景や哲学、宗教などの知識がないと理解することは難しい。それに対し、デザインは多くの人が瞬時...
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販売中 2014/09/22
閲覧(1,815)
s-aor-i
ムサビ 色彩学 課題1 合格レポート〈頻度図あり〉
問い 1、制作したグレースケールをレポート用紙のマス目のない余白部分に貼る。 2、灰色5番を定めるために意見を聞いた結果(頻度図)に対して、個人差についての感想を記す。 3、灰色5番の視感反射率は何%くらいかテキストの図2.15から推定し、その値を書く。 4、教科書のP67か...
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販売中 2014/09/22
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s-aor-i
ムサビ 歴史学 課題1 合格レポート 優評価
教科書の各章から、自分が関心を持った章をひとつ選び、その内容をまとめよ 私は教科書の中から、第4章「第二次世界大戦と東アジア」について取り上げる。近隣諸国と日本の歴史解釈に対する問題、竹島や尖閣諸島、また韓国・中国の反日教育について、以前は特別関心のあるものでは...
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販売中 2014/09/24
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s-aor-i
ムサビ 文学 課題1 合格レポート
私が小説というジャンルの中で、初めて読んだ本が「小公女セイラ~リトルプリンセス~」(フランシス・ホジソン・バーネット原作、河原れん訳、株式会社SDP)だった。8年前、小学3年生のときである。小公女は、私を文学の虜にしたきっかけの作品だ。小公女の主人公であるセイラも私も...
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販売中 2014/09/22
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s-aor-i
ムサビ 色彩学 課題2 合格レポート
まず、点描画の並置加法混色の原理とカラーテレビジョンの発色の原理について述べる。 カラーテレビジョンは、加法混色の原理が使われている。加法混色は、何色かの色が網膜の同一部位で重ね合わされ、加重が見られる原理で、色を混ぜれば混ぜるほど明るくなっていく原理である。...
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販売中 2014/09/22
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s-aor-i
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