代表キーワード :: 玉川大学
資料:777件
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保育内容総論 2分冊
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玉川大学通信教育部レポート B評価
550 販売中 2010/11/26
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教師論 1分冊
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近世教育及び近代教育、また多くの教育家に多大な影響を与えた西洋の教育家、ルソーとペスタロッチーはそれぞれどのような教育観・思想を持っていたのだろうか。 まず、ルソーについてである。自身の著作であるエミールの中で彼は、子供は生まれた時はみな善であり、悪くなるのは...
550 販売中 2013/04/24
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家庭科指導法 第二分冊 2018年度
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<はじめに> 小学校家庭科における食事の役割や楽しく食べるた めの食事の仕方について、子どもの食生活実態をふまえ て、新小学校学習指導要領(平成 29 年 3 月公示)につ いて言及した上で、どのような指導の工夫をしたらよい か、について具体的な指導例をあげて述べていく。...
550 販売中 2018/08/23
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日本語表現(言葉の乱れ 言葉の文化、これからの言語)
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1、はじめに 毎年、トレンドの言葉、新しい言葉、若者言葉が、漫画やテレビドラマの台詞などから登場してきている。現代に至るまで、言葉にも意味、使い方など幅広い変化が起こっている。それによってできた現代の日本語は、乱れていると言われる。乱れの常識化について考え、社...
440 販売中 2023/12/19
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保育内容総論1分冊
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玉川大学通信教育部レポート B評価
550 販売中 2010/11/26
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社会教育「青年期の発達の特徴」【玉川大学】
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「社会教育」平成23年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B(合格) <批評> ・ハヴィガーストの10項目の課題を羅列するだけでなく、考察すること。また、支...
990 販売中 2015/07/06
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玉川大学 通信教育部「生徒理解と教育相談」第1分冊 評価A
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<課題> 生徒を理解するとはどのようなことかを具体例をあげながら説明しなさい。さらに生徒理解にもとづき学習不振の生徒の対応をどのようにしていくのかを述べなさい。 ※H29年度課題
550 販売中 2017/06/05
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国際関係論(社会主義と共産主義の違い、軍事力と核兵器、冷戦中の開発、ソ連崩壊)
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1、はじめに 社会主義(自由民主主義)・共産主義(民主的反対帝国主義)として二極化していた。これらによる様々な問題を含む、社会体制の違いからソビエト連邦とアメリカ合衆国は対立する。しかし、直接的対立・熱戦(Hotwar)までにいたらなかった経緯には、何があったのか。世...
550 販売中 2023/12/19
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