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代表キーワード :: 生涯学習概論

資料:41件

  • 佛教大学 S0102生涯学習概論 第一設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0102生涯学習概論 第一設題レポートです。 『ユネスコ、OECD、ローマクラブの生涯教育論の特徴、および日本における生涯教育論の導入と展開について論述せよ。』 2013年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
  • 550 販売中 2013/12/24
  • 閲覧(5,840)
  • 生涯学習概論～科目最終試験ヤマ当てセット～
  • 「生涯学習の方法・形態・評価及びアンドラゴジーの活用について論述せよ。」 生涯学習の方法には、集合学習・個人学習・学習メニュー方式の3つがある。 集合学習は集団の質によって集団学習と集会学習に二分できる。 前者は、学級・講座を組織したりグループ・サークルで学ぶ...
  • 2,200 販売中 2009/04/08
  • 閲覧(3,802) 5
  • 【2017年度最新】S0102 生涯学習概論 レポート 第一設題 A評価 佛教大学
  • S0102 生涯学習概論の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい...
  • 550 販売中 2015/07/07
  • 閲覧(6,112)
  • 生涯学習概論　解答例
  • 『学習社会論とある存在様式、およびフォール報告について論述せよ。』 フォール報告は1971年にユネスコが設けた「教育開発国際委員会」が1972年に公刊したものである。これは一つの委員会の報告書でありユネスコの公式の見解ではないがユネスコの系譜の中の生涯教育論の集大成と...
  • 550 販売中 2009/07/02
  • 閲覧(3,843)
  • 【2022年度対応】　佛教大学　生涯学習概論　合格済み【設題１】
  • 佛教大学 生涯学習概論 設題１のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】ローマクラブの生涯学習論の特色を挙げ、それらが各人の地域の生涯学習の中にどのように活かされているかを検討し、今後の...
  • 550 販売中 2022/09/30
  • 閲覧(2,218)
  • 生涯学習概論（1分冊）
  • 近年、情報化社会、国際化社会という言葉をよく耳にする。その流れの中で、自立的、主体的に生きていくため、学校を卒業し離れてからも、学びを通して自己を磨いていかないと、何事につけ通用しない時代になってきた。まさしく、生涯学習社会の到来である。では、生涯学習、生涯教...
  • 550 販売中 2008/06/04
  • 閲覧(2,966)
  • 生涯学習概論（2分冊）
  • 今日、生涯学習という概念が人々の間に定着し、その活動も普及してきている。その中で、学校教育が、生涯学習の観点から「開かれた学校」として地域社会や家庭とともに手を携えていくことが求められている。「開かれた学校」とは、学校の施設、設備を地域へ開放するとともに、地域...
  • 550 販売中 2008/06/04
  • 閲覧(1,948)
  • 生涯学習概論－１
  • 『ユネスコにおける生涯教育論の提起と社会的背景、及びその後の生涯教育論の展開について論述せよ。』 （１）ラグランの生涯教育理念 人間の生き方を説いた生涯教育論は、人間の歴史の中で早くから存在していた。教育または学習を生涯にわたって続けるという教育の生涯化として...
  • 550 販売中 2009/11/13
  • 閲覧(8,633)
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