代表キーワード :: 社会科概論
資料:100件
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S0613 社会科概論
- 2012年提出,合格。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。
550 販売中 2012/12/28- 閲覧(1,397)
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S0613 社会科概論
- 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成２０年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 ⇒社会科の授業の基本構造...
- 550 販売中 2010/02/10
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社会科概論①②Ｂ
- 「社会科のねらいを社会生活、科学－技 術、文化の観点から論じよ。」 「社会科の授業をどのように改善すれ ば子ども達は能動的に学習活動に取り 組むか、例を挙げて述べよ。」 先生のコメントもつけました。
- 550 販売中 2010/01/11
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社会科概論 設題２
- 「社会科の授業をどのように改善すれば子ども達は能動的に学習活動に取り組むか、例を挙げて述べなさい。」 社会科の授業をどのように改善すれば、子供は能動的になりうるのかということであるが、子供を社会科の授業の中に引き込み、そして、主体的に行動するように興味・感心を...
- 550 販売中 2008/07/06
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佛教大学通信 社会科概論
- 設 題 「社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい。」 ―はじめに― 社会科が成立したのは、第二次世界大戦後である。戦中には国民学校令に基づく「国民化」という、修身や歴史等の科目があった。この目的は「皇国民の練成...
- 550 販売中 2009/05/22
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佛教大学 Ｓ０６１３（２０１３年度） 社会科概論
- 『リポート添削・評価の基準および留意点』に基づいて的確に論述されていました。との評価を頂きました。テキストの他に小学校学習指導要領社会編を使いレポートを作成しました。効率の良いレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。参考にしてください。 題：本テキス...
- 550 販売中 2013/10/07
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社会科概論
- 社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その 変遷における著しい特徴について説明しなさい。 社会科の成立は、戦後まもなくの頃である。戦前にも、社会科的な教育はなされていたが、それらは教科としては位置づけられていなかった。そして戦中にも国民科には修身や歴史など...
- 550 販売中 2009/06/01
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仏教大学【教職通信】 社会科概論 Ｂ評価
- 【評価】Ｂ【添削コメント】リポート添削、評価の基準および留意点にもとづいて的確に論述されていました。【レポート作成に当たって】テキスト、学習指導要領などを参考に記述。
- 550 販売中 2012/01/19
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社会科概論 2024年 佛教大学通信 パターン１
- 社会科概論 2024年 佛教大学通信 パターン1 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
- 550 販売中 2021/07/26
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S0613 社会科概論
- 『社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい。』 社会科が日本に発足したのは、1947年である。先の大戦での教訓を踏まえて、教育の力で民主的、平和的な国家を建設していく為の中心的教科として位置付けられ、「昭和22年版、...
- 550 販売中 2009/11/06
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