代表キーワード :: 社会

資料:661件

  • 全人教育論 2分冊
  • 我々は、全人教育の基本的な考え方を理解するための教育観をどのような視点で展開していけばいいのか。人間を基本的にどのような存在としてとらえていくのか。それは人間観に基づいて展開していくものであると考えることから、その人間観とはどのようなものであるのかを交えながら...
  • 550 販売中 2009/08/12
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  • 病や障害がある人が、生きにくと感じてしまう社会障壁について
  • 病や障害がある人が、生きにくいと感じてしまう社会障壁について指摘し、それを解決するための方策を述べよ。 1000字。 はじめに、日本においては身体障害者の増加と共に雇用対策も物理面においてさまざまな視点から促進されている。しかしながら、障害者の労務管理にあたっては...
  • 770 販売中 2020/01/17
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  • 記号消費について
  • 記号消費について Ⅰ.テーマ 記号消費とはどのようなことであるのか、またどのようにして発展してきたのかを分析する Ⅱ.概要 1.消費の記号過程 ・消費の実用的意味と象徴的意味 消費という現象はただ実用的な意味を持つだけではなく、象徴的意味をもつ。象徴的意味はメッセージと...
  • 550 販売中 2012/08/03
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  • クモ膜下出血
  • ・クモ膜下出血の概要 ・症状のメカニズム ・治療方法、使用する薬剤 ・急性期の看護について
  • 550 販売中 2011/06/13
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  • 社会学概論 設題2 異文化理解
  • 2016年度、設題変更後のオリジナルレポートです。A評価です。所見にも特徴的と書かれており、6月に返却されたばかりのレポートなので、転載は危険です。参考資料として、ご利用下さい。
  • 880 販売中 2016/06/10
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  • 572 特別活動研究試験対策
  • ○特別活動のもつ教育的意義についてまとめなさい。 ○特別活動とその他の教育活動とを比較して特別活動のもつ教育的意義について述べなさい ○特別活動の内容を4つあげ、そのうちの2つについて①その目標②その実践指導上の留意点について述べなさい。 ○教育課程における特別活...
  • 880 販売中 2011/07/07
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  • 体育科教育Ⅰ②
  • 『小学校体育科の学力と具体的な評価の観点について論述せよ。』 評価A 小学校体育科における学力とは、知識や技能に加え、学ぶ意欲や、自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力などである。このことを受けて、体育科...
  • 550 販売中 2008/03/24
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  • 人権思想の変遷
  • 人権とは、人間誰しも生まれながらにしてもつ権利の総称だ。民主主義の目的は、この人権が擁護された社会の構築である。そして、時代の変化とともに人権の内容は変化し、複雑化していくこととなった。 古代・中世の伝統社会では、国家は絶対的なものであり、君主の力は無制限であ...
  • 550 販売中 2006/11/10
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  • 地域福祉の理論と方法①
  • 【科目】地域福祉の理論と方法【課題】コミュニティ・ソーシャルワークについて述べよ【採点結果:A判定】 そのままの提出はお控えください
  • 550 販売中 2021/11/04
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  • 日本の詩の歴史
  • 日本の詩の歴史 今回は日本詩の歴史を戦前詩、戦後詩、女性詩の視点から検証してみた。金子光晴、草野心平、新川和江の3人の詩を論じてみたいと思う。 金子光晴の「くらげの唄」を読んで この詩を読んだとき、どことない哀愁にも似た脱力感を感じた。本編に登場するくらげは自分の...
  • 550 販売中 2010/11/15
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