代表キーワード :: 福祉
資料:1,081件
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東北福祉大学通信 地域福祉論【良】評価 社会資源活用法・調整・開発について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題把握 内容理解【A】評価です。 教員の方からは「地域福祉実践における福祉ニーズに基づいた社会資源活用法・調整・開発について、様...
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東北福祉大学通信 公的扶助論【良】評価 生活保護が抱える問題について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題把握 内容理解【A】評価です。 課題：生活保護の仕組みや相談援助活動を理解したうえで、生活保護が抱えている問題について述べなさ...
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東北福祉大学通信 公的扶助論【良】評価 現代社会における公的扶助（生活保護）の役割について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題把握 内容理解【A】評価です。 課題：貧困概念の拡大を踏まえつつ、現代社会における公的扶助（生活保護）の役割について述べなさい...
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東北福祉大学通信 障害者福祉論【良】評価 援助者の価値観や倫理について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題：援助者に求められる価値観や倫理についてまとめなさい。また、それらを踏まえ、「障害者が自分らしく生活するということ」や自立支...
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東北福祉大学通信 障害者福祉論【良】評価 ICIDH、ICFについて
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題：WHOの国際障害分類（ICIDH)および国際生活機能分類（ICF)の概念についてまとめなさい。また、障害の構造的理解についての解釈や３つ...
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東北福祉大通信 社会福祉原論【優】評価 社会福祉の概念について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【優】のレポートです。 課題：社会福祉の概念（定義）を他の生活保障方策（社会保障・〝社会政策”）の関連から説明してください。（H27年） 教員からは、「お...
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東北福祉大学 社会福祉援助技術演習C【優】評価 権利擁護の重要性について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【優】のレポートです。 課題：利用者の権利擁護の重要性について、あなた自身の考えを、実習を行う前と実習終了後を比較しながら具体的に述べてください。（H27年...
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東北福祉大学通信 介護概論【良】評価 介護の神髄と職業倫理について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題：介護の概念をとらえた上で、介護の神髄と職業倫理について介護の社会的動向と関連付けながら、具体的に論述しなさい。（H27年） ...
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東北福祉大学通信 介護概論【良】評価 介護保険制度の概要についての考え
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題：介護保険制度までの高齢者福祉制度の発展過程を踏まえ、介護保険制度の概念について整理し、その課題について自身の考えを具体的に...
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東北福祉大学通信 社会保障論【良】評価 イギリスとに日本の社会保障の歩みについて
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題：イギリスと日本の社会保障の歩みを概観し、貧困の変遷や社会保障と公的扶助の統合の仕方に留意しつつ、社会保障の成立過程にみられ...
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東北福祉大学通信 社会保障論【良】評価 現代社会において社会保障の役割について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題：私たちの生活環境の変化を踏まえながら、社会保障をどのように理解したらよいか。そして、現代社会において社会保障（制度）が果た...
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東北福祉大学通信 社会福祉援助技術演習A【良】評価 「バイスティックの原則」について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題：「バイスティックの原則」のうち、３つの原則を選び、実践やスクーリングでの体験を通して、援助のあり方を論じてください。（H27年...
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