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資料:1,216件

  • 聖徳 通信 ポジティブ心理学 第2課題 評価A
  • 評価:A 設題名: 1.Well-Beingとはどういうことかについて述べ、Well-Beingに影響する要因について述べなさい。 参考文献: ポジティブ心理学 21世紀の心理学の可能性、島井哲志、ナカニシヤ出版、2014年12月9日(第7刷発行)
  • 550 販売中 2020/06/09
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  • 小児看護 第1課題第1設題
  • 『学童期の健康障害(気管支喘息、アトピー性皮膚炎、糖尿病)の原因、症状、治療、看護について説明しなさい。』 評価:B 講評:おおむねまとめられていますが、抽象的な部分が見られます。もう一度見直してみてください。 参考文献 『養護教諭、看護師、保健師のための学...
  • 550 販売中 2022/02/22
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  • 聖徳大学 社会保障論Ⅱ(2020年度以降の課題のみ) 第2課題 評価C
  • 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 社会保障論Ⅱ(2020年度以降の課題のみ) 第2課題 評価「C」 課題内容: (1)児童扶養手当の沿革と目的について、児童手当のそれらと比較しながら論じなさい。 (2)生活困窮者自立支援法の趣旨と概要について、3段階のセー...
  • 550 販売中 2023/04/03
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  • A009第一課題
  • このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「生活と科学Ⅱ」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 第1章から第5章にわたって、科学的な見方や考え方を学ぶが、人間は科学技術を発達させてきたおかげで、大変便利な生活を営めるようになった...
  • 1,100 販売中 2023/05/18
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  • 心理学研究法 第1課題 第1設題(聖徳大学)
  • 聖徳大学・通信教育「心理学研究法」第1課題第1設題 「以下のキーワードをすべて用いて、「心理学の研究で実証が重要である理由」を説明しなさい」キーワード【①因果関係】【②相関関係】【③実験的研究】【④観察的研究】※評価B
  • 660 販売中 2024/03/28
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  • 社会Ⅰ
  • 社会科という教科は暗記科目だと思っている人も少なくない。事実、従来の社会科では知識詰め込みに偏った学習に陥っていた。それが今、これからの学校教育の目指す教育が多くの知識を教え込む教育から、自ら学び自ら考える力を育てる教育となっている。 では、どうして今「考える...
  • 880 販売中 2009/11/11
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  • 聖徳大学「教職課程論」第2課題第1設題 A評価
  • 第2課題 第1設題 1967年、イギリスで「プラウデン報告書」が公布され、主に初等学校における子ども中心主義教育への関心が高まった。子ども中心主義とは、子どもの自発性や個性、経験、興味、創造性などを重視する教育のことである。この報告書はアメリカでのオープンスクールの設...
  • 550 販売中 2011/10/10
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  • 幼児教育学特論課題2PDF
  • 【評価A】聖徳大学大学院、幼児教育学特論第2課題「遊びを通して「発達を総合的に」達成するとは、どういうことか。総合性ということに焦点をあて、遊び、生活場面の具体例を挙げて述べなさい。」約1800文字。
  • 550 販売中 2018/04/17
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