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資料:1,217件

  • 聖徳大学 ソーシャルワーク論Ⅱ 第4課題 評価S
  • 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース ソーシャルワーク論Ⅱ 第4課題 評価「S」 課題内容: グループを通して活用した援助方法について、グループワークの実践モデル(社会諸目標モデル等)と関連させて論ぜよ。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおや...
  • 660 販売中 2023/04/03
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  • D141 ソーシャルワークの基盤と専門職 第1課題第1設題
  • このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「ソーシャルワークの基盤と専門職」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 精神保健福祉法の内容の問題点又は、発展的改良点について、自分の考えを述べなさい。 〈評価〉 B 〈講評〉 文献...
  • 1,100 販売中 2023/06/01
  • 閲覧(735)
  • 【聖徳大学 2023年】心理学研究法 第1課題 評価A
  • 心理学の研究で実証が重要である理由として、「因果関係」「相関関係」「実験的研究」「観察的研究」の語句を用いて述べる。 【参考文献】 『心理学研究法』高野 陽太郎、岡 隆、有斐閣、2017年3月1日
  • 550 販売中 2023/10/13
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  • 【評価S】公認心理師の職責 第2課題第1設題
  • 【評価S】聖徳大学 通信教育部「公認心理士の職責」第2課題第1設題 「メンタルヘルス領域の職業倫理についてまとめ、法との違いについて述べなさい。」※参考文献、講評あり ※本レポートをそのまま書き写すのは禁止行為とされています。参考としてご利用ください。
  • 1,100 販売中 2024/05/13
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  • 聖徳大学 教育社会学設題2
  • 第2課題 第1設題 パート4「学歴社会の変貌」についての考察 学歴とはある人が学んできた経歴の事である。日本において日常生活で「学歴」という語を用いる時は、個々人の卒業・修了・退学した学校の経歴である学校歴の事を表わす事が多い。学歴社会とは、高等教育機関で学ぶ事...
  • 550 販売中 2009/01/28
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  • 聖徳大学 教育方法学1
  • 第1課題 第1設題 教育現場において、様々な教育活動を実践するために教育方法学の考え方はどのような場面でも用いられるものである。すべての教育活動は教育方法学の理論を元に実践されており、深い関係性がある。教育方法学とは、教育理論一般を意味する広義の教育学と、授業の...
  • 550 販売中 2009/02/12
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  • 基礎看護学 第1課題.第1設題
  • 第1課題 第1設題 看護の概念についてまずはじめに、「看護」の言葉の意味は健康に対する概念の拡大と共に機能を広げ、時代と共にその概念を変えてきている。ナイチンゲールは「看護はすべての患者に対し、生命力の消耗を最小限にするよう働きかけることである」とし、環境の整備...
  • 550 販売中 2009/10/01
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  • 聖徳大学 教育方法学 第1課題第2設題
  • 第1課題第2設題 「教育方法学」は教育理論一般を意味する広義の「教育学」と授業の実践的・技術的な原理を意味する狭義の「教育学」との中間点に位置している。前者は教育関連領域の研究を包括する教育研究に近く、後者は 個別領域を示す授業研究や教授学習研究などに近い。しか...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 聖徳大学 社会福祉学Ⅰ 第2課題第1設題
  • 第2課題第1設題 現代の福祉サービスを大きく二つに分けると、在宅福祉サービスと施設福祉サービスとに分類できる。在宅福祉サービスは障害者や高齢者を対象にした在宅三本柱と称されるホームヘルプサービス、デイサービス、ショートステイなどで、これに対し施設福祉サービスは...
  • 550 販売中 2010/02/12
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