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資料:1,233件

  • 【聖徳大学】 養護概説 第1課題第1設題 (聖徳大学) 評価B
  • 【設題】学校教育における養護教諭の活動とこれからの養護教諭の役割について考察せよ。 【評価:B】 熱意のある先生のため厳しい評価がつけられまが、このレポートは「テキストからよく学習しまとめられています」とコメントをいただけました。 参考文献「新養護学概論」(著者...
  • 660 販売中 2014/09/24
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  • 聖徳大学「精神保健」第1課題第1設題 B評価
  • 【参考文献】 ・内田源『精神保健』(同文書院 2005.5.1) ・渡辺久子『小児心身症クリニック 症例から学ぶこどものこころ』(南山堂 2003.4.10) ・中田洋二郎『子どもの障害をどう受容するか』(大月書院 2001.8.1) ・松坂清俊『発達障害のある子の発達支援(日本評論社 2006.6...
  • 550 販売中 2011/12/16
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  • 聖徳大学 教職の意義と教師の役割1 第1課題 第1設題
  • 第1課題 第1設題 第1章では「教師とはなにか」という大枠からこれからの教師に求められている教師像と資質や能力、教員になるまでの養成カリキュラムについて述べられている。「教師とはなにか」と考える場合、まず、教師の資質や能力、使命感が問われる。その際に「教師像」とい...
  • 550 販売中 2009/02/12
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  • 児童福祉学Ⅱ 第2課題 評価A
  • 提出から返却まで、3ヵ月くらいかかりました。早めの提出をおすすめします。 ・課題(第2課題 第1設題) 社会的養護とは何かをまとめ、このことから子どもの自立支援 において もとめられることについて、自分の考えを含めて論じなさい。 ・講評 自立支援について、具体的かつ深...
  • 550 販売中 2014/07/29
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  • 精神看護 第1課題(聖徳大学)【評価B】
  • 【課題】社会で起きている出来事と精神保健の関係について考察し理解したことについて述べなさい。 【評価】B 【参考文献】精神看護学Ⅰ精神保健学(ヌーベルヒロカワ・平成26年1月1日発行)、教育と社会(学文社・2012年9月30日発行)
  • 660 販売中 2017/07/31
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  • 聖徳大学 障害児心理学設題②
  • 第2課題 第1設題 中枢系疾患児の知的活動について考察せよ。 中枢神経系の疾患による運動障害である脳性麻痺の子どもの心理学的問題は非常に多く、知覚、感覚、言語、記憶、情緒、社会反応など心理学領域のすべてにわたって問題点が認められる。この脳性麻痺児の知的側面につい...
  • 550 販売中 2009/01/28
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  • 綿製品について
  • 聖徳大学・通信教育 「女性と子供Ⅱ」第2課題第1設題。 ※S評価。末尾に参考文献記載。
  • 550 販売中 2011/04/18
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  • 聖徳大学 通信 生活の科学Ⅱ 第1課題 第1設題
  • 第1課題 第1設題 第1章から第5章にわたって衣・食・住についての科学的な見方を学ぶが、我々が地球環境に大きな負荷をかけることなく生活していくためにはどのようにしたらよいかが問われている。科学技術の発達により便利な生活が営めるようになったが、その反面犠牲にしたものも...
  • 2,530 販売中 2011/01/13
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  • 【聖徳大学】 養護概説 第2課題第2設問 (聖徳大学) 評価A
  • 【設題】保健室のどのうような機能を生かして保健室経営計画を立案し、実践するのが望ましいか考察し説明せよ。 【評価:A】 熱意のある先生のため評価は厳しいのですが、このレポートは 「だいたい良くまとめられています。多くの文献を読み知識理解を深めていくことが大事です...
  • 880 販売中 2014/09/24
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