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資料:76件
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【2022年度対応】 佛教大学 音楽概論Ⅰ 合格済み
- 佛教大学 音楽概論Ⅰ 設題２のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】平成29年版小学校学習指導要領における各学年(どの学年を選んでもよい)の「2 内容」の４つの活動（歌唱の活動・器楽の活動・...
550 販売中 2022/09/30- 閲覧(1,488)
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音楽「わらべうた及び明治期、大正期、昭和初期、戦後のそれぞれの時期に作曲された子どもの歌の中から 1～2 曲ずつを取り上
- 【概要】 2020年度 東京福祉大学 1214 音楽のA(100～90点)判定レポートです。 【レポート設題】 「わらべうた及び明治期、大正期、昭和初期、戦後のそれぞれの時期に作曲された子どもの歌の中から 1～2 曲ずつを取り上げ、それらの歌の特徴について、歴史的背景に触れながら述べよ...
- 550 販売中 2021/09/15
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音楽科指導法 表現（歌唱、器楽、音楽づくり）、鑑賞
- 現役中学校教師 玉川大学 小学校免許取得 合格論文
- 550 販売中 2021/09/02
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固定ドと移動ドについて
- 『合格済みレポート』姫路大学 音楽理論 設題2 固定ドと移動ドについて説明してください。
- 550 販売中 2020/09/08
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こどもと音楽 設題2
- 2017年度のこどもと音楽のレポートです。 こちらは五線譜の添付画像あります。 設題２： (1)ハ長調・イ短調・ト長調・ホ短調・ヘ長調・ニ短調について、音階を全音符で五線譜上に書き、主音・下属音・属音・導音を書き示しなさい。但し、ここに挙げた短調は、和声的短音階を指...
- 770 販売中 2020/04/23
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こどもと音楽 設題1
- 2017年度のこどもと音楽のレポートです。 設題１：保育現場における次の設問に答えなさい。 子供の生活の中で音楽を生かすことにより、全人格的育成を、より一層サポートしていくことが可能である項目を３つ挙げ、それらについて具体的事例を示しながら考察しなさい。また、文...
- 550 販売中 2020/04/23
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音楽I（理論） 設題２
- 姫路大学通信「音楽Ⅰ（理論）」設題２の合格済みレポートです。参考程度に。私見多めです。 設題２ 固定ドと移動ドについて説明してください。
- 770 販売中 2020/02/19
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音楽Ⅰ（理論） 設題１
- 姫路大学通信「音楽Ⅰ（理論）」設題１の合格済みレポートです。参考程度に。私見がほとんどです。 設題１ ほとんどの人は生まれた時から言葉の代わりに音楽と共に成長してきたと思います。（例えば、母親の唄う子守唄、ハイハイしたり、歩いたりする時のはやし唄、お祭りや子ども...
- 770 販売中 2020/02/19
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音楽指導案 レポート
- 姫路大学通信「音楽指導法」レポートの指導案です。４学年の「ゆかいに歩けば」の指導案です。 参考程度に。
- 770 販売中 2020/02/07
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音楽科指導法 レポート
- 東京福祉大学 通信教育のレポートです。 評価Aでしたので是非参考にしてください。
- 660 販売中 2019/08/21
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