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代表キーワード :: S0104

資料:130件

  • S0104　教育方法学　第１設題
  • 現行の教科書には載っていない事が多かったので、以前の教科書を参考に論述しています。 B評価でしたが、所見は良かったです。
  • 550 販売中 2013/03/06
  • 閲覧(1,694)
  • 佛教大学 S0104教育方法学 試験６題ｘ解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0104教育方法学 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行...
  • 550 販売中 2014/05/28
  • 閲覧(6,492)
  • ＜2018年度＞佛教大学通信レポート【S0104：教育方法学　第1設題】
  • 【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0104：教育方法学】レポート第1設題「OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続き...
  • 550 販売中 2020/01/20
  • 閲覧(2,381)
  • S0104教育方法学　第１設題と第2設題ｾｯﾄ＜合格レポート＞2009年度
  • 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 現在の我国の教育は大きな変革の時期を迎えていると言うことができる。それに...
  • 770 販売中 2010/04/21
  • 閲覧(2,033)
  • S0104　教育方法学 リポート 第1設題　A評価
  • 佛大通信の教育方法学レポート第一設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評： 各教科の基本的な学力が主体的に習得させるために、どのようにな試みが必要か説明されればさらによい。
  • 550 販売中 2011/11/18
  • 閲覧(3,301)
  • S0104 教育方法学　第１設題　レポート　判定A【2016年対応】
  • S0104 教育方法学 第１設題 レポート 【2014年対応】 『OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学...
  • 550 販売中 2014/11/04
  • 閲覧(2,133)
  • S0104教育方法学 科目最終試験6題セット（合格済み）
  • 2016年2月28日更新 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 （試験用紙の8割程度の量になります） 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすいと思います。 試験勉強...
  • 550 販売中 2016/02/29
  • 閲覧(4,641)
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