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資料:84件

  • S0527 学校教育課程論 レポート
  • 第1設題「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」について記述しています。 B判定をいただき、テキストの内容をよく理解している、という評価をいただきました。 レポートの参考にしていただけるとありがたいです。
  • 550 販売中 2012/11/12
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  • S0527 道徳教育の研究 レポート
  • 道徳教育の研究のレポートです。 第1設題「生きる力の育成と道徳教育に「ついて述べよ」について記述しています。 A判定をいただき、道徳教育の本質をよく理解している、という評価をいただきました。 レポートの参考にしていただけるとありがたいです。
  • 550 販売中 2012/11/09
  • 閲覧(1,371)
  • S0527 学校教育課程論
  • 佛教大学、学校教育課程論、科目最終試験問題全6パターンとその解答例です。短くまとめていますが、充分合格できますし、憶えやすいと思います。
  • 550 販売中 2012/08/24
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  • S0527 学校教育課程論
  • このレポートはB判定でした。設題の把握が不十分で、テキストの理解は十分との判定でした。所見としては、学習指導要領の変遷を概観することは重要ですが、その中でも最も重要な転換点は1958年(昭和33年)改訂だと論じられています。教科「道徳」の特設、経験主義から系統...
  • 550 販売中 2012/07/26
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  • 「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題
  • 「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題 1.学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。そして今回の改訂された新学習指導要領(2011年施行)について各々論ぜよ。 2.現行の学習指導要領で定められた「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところにあるのか。...
  • 550 販売中 2012/04/20
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