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代表キーワード :: S0529

資料:104件

  • 2018年対応　佛教大学　S0529　特別活動研究　A判定
  • 佛教大学、S0529 特別活動研究の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導す...
  • 550 販売中 2018/01/15
  • 閲覧(2,228)
  • 佛教大学　S0529　特別活動研究　レポート　A判定　2015年
  • S0529特別活動研究のレポートです。 リポート設題 第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 レポート作成にお役立ていただけたら...
  • 550 販売中 2015/01/30
  • 閲覧(2,675)
  • 佛教大学　Ｓ０５２９　特別活動研究　合格レポート　Ａ判定
  • 設題「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 合格レポート、Ａ判定です。添削指導評価の記録に担当教授から「特別活動における学校行事の...
  • 770 販売中 2010/05/16
  • 閲覧(2,036)
  • S0529 特別活動研究　リポート　A判定
  • 『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』 小学校学習指導要領第６章にて、特別活動の目標として、「望ましい集団活動を通して、心身の調...
  • 550 販売中 2010/10/31
  • 閲覧(1,281)
  • Ｓ０５２９　特別活動研究　佛教大学　科目最終試験
  • 特別活動研究 Ｓ０５２９ 【参考文献 深く考え、実践する 特別活動の創造 原清治・槍垣公明編著】 特別活動の特質とねらいを教科教育と比較しながら説明しなさい。 教科教育に求められているものは、「児童・生徒に知識や技能を修得させること」特別活動に求められているものは、...
  • 550 販売中 2012/10/29
  • 閲覧(1,932)
  • S0529　特別活動研究　最新　A判定
  • S0529、特別活動研究のリポートです。 A判定、2013年度に作成しました。 所見：「特別活動とは何か」について正確に考察できています。(略) たいへんよくまとまっています。 参考にしてみてください。
  • 550 販売中 2013/07/08
  • 閲覧(1,495)
  • 【 特別活動研究 】佛教大学 通信課程 S0529 A評価
  • 特別活動研究（S0529）のリポートです。 設題:特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特有をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 参考文献:『深く考え、実践する特別活動の創造〔...
  • 660 販売中 2018/01/15
  • 閲覧(2,594)
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