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61件
【佛教大学通信】 Z1103 教育心理学1 テスト対策 【6題解答案】
設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本解答...
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販売中 2015/04/20
閲覧(3,415)
chibip
佛教大学 Z1103 教育心理学1 第一設題 レポート
佛教大学、Z1103教育心理学1の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第1設題 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかま...
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販売中 2018/01/03
閲覧(2,289)
3634
Z1103 教育心理学1 A判定 (佛教大学リポート)
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、 対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などが どのように変化するかをまとめよ。 まず、本題に入る前に数点理解しておこうと思う。 ●人間は、受胎に始まって、年齢にともなって心身ともに変化していく。この変化を発達とい...
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販売中 2010/01/14
閲覧(955) コメント(1)
mint_candy
佛教大学 Z1103教育心理学1
佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 児童期、青年期について社会的認知(社会性の発達、対人関係<親・仲間>)の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【...
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販売中 2015/05/08
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現役教員 佛大通信修了
佛教大学 教育心理学1 Z1103 A評価
2016年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として...
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販売中 2018/01/26
閲覧(1,558)
ASK-F
Z1103 教育心理学1 提出リポート
『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかをまとめよ。』 児童期-社会的認知 学校などにおける仲間との関わりを通じて、子どもの社会的認知は大きく成長する。 学校や学級、仲間関係という縮図的...
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販売中 2010/04/02
閲覧(903)
tetsu0716
Z1103教育心理学1
佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
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販売中 2014/04/09
閲覧(1,987)
私のリポートは全てA判定かB判定
Z1103教育心理学1【第一設題】評価A
(課題)児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間)の拡がり、自己意識 評価はAでした レポートでお困りのかたの一助になりましょうに
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販売中 2015/11/24
閲覧(1,860)
ojyaru0903
Z1103 _教育心理学
2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。
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販売中 2018/02/26
閲覧(1,616)
tokidoki_dx
Z1103-1 教育心理学
児童期、青年期において社会的認知、対人関係の拡がり、自己意識などがどのように変化するか ①児童期 就学し、家族以外の新しい社会を経験する児童は、親や教師ではない同年代と仲間意識を共有していく。年齢が上がるにつれて親や教師と距離を置き、仲間と過ごすことに重点を置く...
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販売中 2010/09/14
閲覧(794)
たんたかたん
Z1103 教育心理学1 A評価
所見は「青年期友人関係機能、タイプの説明が詳細でよい。」でした。
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販売中 2014/07/07
閲覧(1,579)
かぐらちゃん
【2015年度合格リポート】Z1103 教育心理学1 第1設題 A判定
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1103です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用くださ...
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販売中 2016/02/12
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ミスターT
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