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24件
教育原論1
ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 発達課題とは、人間が生きていくうえでそれぞれの時期に応じた課題があるということを意味し、アメリカの教育学者ロバート・R・ハヴィガーストが『人間の発達課題と教育』において主に述べている。彼は個人が学ばなければならない生涯の...
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販売中 2015/03/26
閲覧(1,399)
TKCY
学校教育課程論
現行の学習指導要領で定められた「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところにあるのか 「総合的な学習の時間」は従来の教科の枠を超えて、「生きる力」を身につけるための時間として設定された。教育課程審議会答申では、「総合的な学習の時間」のねらいについて、「各学校の...
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販売中 2010/01/11
閲覧(1,364)
HinataNZ
Z1105 学校教育課程論
佛教大学通信教育 Z1105 学校教育課程論 第1設題「中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」 B評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
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販売中 2014/10/20
閲覧(1,362)
ダンディー
Z1105 学校教育課程論
設題 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。
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販売中 2014/10/16
閲覧(1,358)
helena
Z1105 学校教育課程論 第1設題
中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 本レポートでは中学校の教育課程について、基準、編成原理、今日的課題の順でまとめる。 <基準>(第1章(2)、第2章より) 戦後、民主主義を日本に定着させる...
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販売中 2015/03/25
閲覧(1,317)
TKCY
Z1105 学校教育課程論
2011年度A評価レポートです。指定されたテキストに沿った内容です。アレンジして使ってください。
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販売中 2012/01/19
閲覧(1,163)
**るか**
学校教育課程論(設題1)
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」 学校教育における教育課程の概念は、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の教育計画であると定義...
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販売中 2011/06/07
閲覧(1,121)
TY
Z1105 学校教育課程論
「中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください」 現在にいたるまで教育課程は日本の教育の根幹としての役割を担っており、これまで大きな役割を果たしてきた。またその中で各々の時期や必要性に応じて内容(教育...
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販売中 2011/09/15
閲覧(1,054)
pani0624
Z1105 学校教育課程論
佛教大学英米文学科A合格レポート
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販売中 2011/01/05
閲覧(1,037)
djam
佛教大学 Z1105 学校教育課程論 第1設題
合格したレポートです。参考にしてください。
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販売中 2013/07/30
閲覧(1,025)
atago
z1105学校教育課程論
設 題 学校の教育課程の基準となるべき学習指導要領は時代とともに変遷をたどってきた。これに伴い、教育課程もそれを反映して変化してきた。このレポートでは、その変遷を追いつつ、編成原理や今日的課題についてまとめる。 第二次大戦後の昭和21年1月、GHQの要請に応じて来...
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販売中 2009/12/01
閲覧(964)
htakeda037
Z1105-1 学校教育課程論
教育課程とは何かについて -その基準と編成原理、今日的課題 教育課程とは、一般に「学校教育の目的や目標を達成するために教育の内容を児童生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」(文部省編『小学校指導書 教育課程一般論』...
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販売中 2010/09/14
閲覧(921)
たんたかたん
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