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資料:341件
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全人教育研究Ⅱ（２分冊）平成19年
- （全人教育と労作教育） 労作教育の「労作」とは、どんな意味であるのだろうか。 「労」とは「労しむこと」であり、そしてそのことは万人の喜びであり、誇りであり、義務であろう。「作」は「作業」の「作」である。職業（労働）というものに、自己の尊い命を捧げることができる...
550 販売中 2008/06/04- 閲覧(1,479)
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平成29～30年、日大通信、国際経済論（科目コード R31100）分冊2、オールA評価、合格レポート
- こちらは平成30年9月に合格を頂いたレポートです。 担当して下さった先生からの講評としては… 「金本位制についてその基本的な特徴と問題点がわかりやすくまとめられています。戦後のブレトンウッズ体制の成立とその後の崩壊のプロセスについても適切に記述できています。」 で...
- 550 販売中 2018/10/03
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平成27～28年、日大通信、合格レポート、国際金融論（科目コード S31200）分冊２
- 平成28年04月に合格を頂いたレポートです。 先生からの講評では…”よくまとめられています。”とお褒めの言葉を頂いております。ご購入者様のレポート作りに役立てば幸いです。
- 550 販売中 2016/04/12
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国文学講義Ⅴ（近代）_分冊2
- 【日大通信】国文学講義Ⅴ（近代）_ 分冊2 合格レポートです。 H25-26年度課題「永井荷風の文学的特色を記し、代表作一つをあげて鑑賞せよ」 いくつか課題は指摘されましたが、「荷風文学の特色については一定の理解に到達しているようです」との講評をいただきました。 参考用に...
- 550 販売中 2015/03/16
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カウンセリング概論リポート 演習
- 大阪芸術短期大学通信教育部保育科、Ｈ２６年1月提出、評価Ｂ
- 550 販売中 2014/02/04
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「知覚のずれ」について述べよ。（A判定・1903文字）
- 錯覚 錯視 月の錯覚 幾何学的錯視 恒常性
- 550 販売中 2013/09/17
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Z1307教科教育法国語２トロッコ
- 中学校１年生の３学期に学習されている文学教材「トロッコ」（芥川龍之介）を、詳細に教材分析し、その構造や工夫を明らかにしなさい。 「トロッコ」の主題は、良平の幼き日の回想に描かれた、当時感じた強い不安や孤独、また、二十六歳になった良平の、幼き日と同じ、またはそれに...
- 660 販売中 2011/05/16
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日大通信 貿易論分冊１【WTOの内容とそれ以降の貿易の変化について述べなさい】
- 1995年に設立したＷＴＯ（世界貿易機構）は世界の貿易を大きく変えることとなった。そのＷＴＯが設立される事となった背景と、設立後の世界の貿易の変化についてみていきたい。 20世紀の初めから各国における保護主義の動きは徐々に高まり、1930年代には頂点に達した。その頃の米...
- 550 販売中 2011/01/28
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競馬の社会学～アイドルホースは必要か～
- アイドルホースは必要か？ ディープインパクト、ウオッカ引退後の今、アイドルホースが必要かどうか考察を行う。
- 660 販売中 2010/08/09
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平和政策から見る冷戦後の世界情勢
- 平和政策から見る冷戦後の世界情勢 大芝亮編『平和政策』について評判し、紹介している。以下のような本書の要約と評価について書かせている。 第1部の国際紛争についてどういうふうに捉えるのかについて、総数5章の中で、リアリズム（現実主義）、リベラリズム（理想主義）の構...
- 550 販売中 2010/01/13
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