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資料:826件

  • 大阪芸術大学通信教育部 総合教育科目「日本国憲法」試験対策 B判定
  • 総合教育科目「日本国憲法」通信授業試験対策 2020年度の学習指導書確認済(2020.4.3に確認) ○現代憲法における基本的人権の特徴を近代憲法と比較 ○日本国憲法の象徴天皇制について ○最高裁判所が「憲法の番人」であること ○基本的人権の「公共の福祉」による制約 ○国会と内...
  • 全体公開 2017/08/16
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  • 宗教学と人権(同和)教育 第1設題
  • 本リポートは、佛教大学通信課程の宗教学および人権(同和)教育の第1設題のセットになります。各科目をご希望の方は、単品をご購入下さい。 なお、どちらも丸々コピペすることは禁じられており、また近年はそういうことを発見するソフトも開発されておりますので、あくまで参考...
  • 880 販売中 2017/07/19
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  • Q0709 人権(同和)教育 第1設題
  • 本リポートは、佛教大学通信課程の人権(同和)教育(Q0709)第1設題のリポートである。設題は、「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」である。判定はBでした。 なお、本リ...
  • 550 販売中 2017/07/18
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  • 低所得者に対する支援と生活保護制度
  • 社会福祉士養成講座にて100点中80点頂きました。 <課題> 「生活保護における自立の考え方」 生活保護における「自立」の考え方について、被保護世帯の現状と現業員による相談援助活動の内容を踏まえて論じなさい。 ※生活保護法制定時の「自立」や「自立助長」の理念と、現在...
  • 550 販売中 2017/06/27
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  • 【東京福祉大学】 1186 法学(憲法を含む) 評価A
  • 【設題1】憲法の定める自由権(特に精神的自由)について述べよ。 精神的自由の意義とは、何人からも束縛されない自由な考えである。加えて、憲法の定める自由権とは人が生まれながらにしてもっている自由な個人としての権利である。自由権を大別すると思想・良心の自由、信教...
  • 220 販売中 2017/06/23
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  • W0504 医療福祉論 科目最終試験 答案10題セット
  • 過去問7題を含む計10題の試験合格済みの答案です。3題は補足として、学習の要点より、権利擁護システム、対人援助と自己覚知、福祉と平和擁護についてまとめた答案例です。内容はテキストに即し、全て1000字強でまとめています。 『国民健康保険をめぐる問題点について述べよ...
  • 1,100 販売中 2017/06/19
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  • 医療観察制度における精神保健福祉士の役割について述べよ。 A評価
  • 「医療観察制度における精神保健福祉士の役割について述べよ。」 わが国は、主な先進国と同様、刑法において「責任なければ刑罰なし」という責任主義の原則を採用しており、心神喪失者の行為はこれを罰せず、また心神耗弱者の行為はその刑を軽減することとされている。これまで...
  • 1,100 販売中 2017/06/09
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  • 地域を基盤とした相談援助の特徴と援助過程を述べよ。 A評価
  • 「地域を基盤とした相談援助の特徴と援助過程を述べよ。」 相談援助は、さまざまな福祉機関・施設などで行われており、援助の対象も多岐にわたる。地域を基盤とした相談援助では、特に人と環境との相互作用に目を向け、ミクロ・メゾ・マクロの視点を含む包括的なアプローチが必...
  • 1,100 販売中 2017/06/09
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