資料:5,069件
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初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 1単位目 明星大学 合格レポート(優)
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<課題> 1.自分自身のこれまでの教育体験をふまえ,自分の視点で教育観を述べよ。 2,「学力」とは何かについて考察せよ。 <講評> 1.ご自身の教育体験を根拠に詳しくまとめられたレポートです。 2.課題に基づき,適切に構成されています。 <参考資料> 「現代教育改...
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教育方法学1単位目
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課題1 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 <講評> 1.教育方法の流れに関して,理解が得られました。 ここ数年の動向などを整理しておくといいでしょう。 2.具体的な面からも,検討が進めら...
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中央大学 通信教育 2012年度 国際法 第2課題 合格レポート
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1.国際司法裁判所とは 国際司法裁判所(ICJ)とは、国際連盟時代に設立された常設国際司法裁判所(PCIJ)を引き継ぐものであり、国連の主要な司法機関(国連憲章92条)として、国連との組織的な結合が図られ、国際紛争を解決する司法裁判所としての役割を担っている。 ICJが行...
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中央大学 通信教育 2012年度 国際法 第4課題 合格レポート
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1.国家責任法による救済 環境損害が生じた場合、自領域内のみならず越境環境損害が生じた場合であっても、一般国際法上、国家責任法を適用して環境損害を救済することができる。具体的には、義務違反国による現状の回復、金銭賠償、違反の認定、違法行為の停止、再発防止の保証...
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中央大学通信教育 2012年度 外国法概論 第2課題
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エクイティの誕生とその発展について論じなさい。ただし、レポートは次の項目立てでまとめなさい。 1. コモンローの体制とエクイティの誕生 2. 大法官裁判所の救済の特徴 3. コモンロー裁判所と大法官裁判所との対立 4. エクイティの発展と弊害 5. コモンロー裁判所と大法官裁判所...
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中央大学通信教育 2012年度 外国法概論 第1課題
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判例法主義と先例拘束性の原理との関係について論じなさい。ただし、レポートは次の項目立てでまとめなさい。 判例法主義とはなにか 先例拘束性の原理とはなにか 先例拘束性の原理の確立 先例拘束性の原理のもとでの法の発展 1966年の貴族院声明
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中央大学 通信教育 2012年度 商法(手形・小切手法) 第3課題 合格レポート
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1.問題の所在 本事例において、手形所持人Cが手形保証人aに対して約束手形の支払を請求できるだろうか。 まず、Cが有する本件約束手形は、A・B間の請負契約の不履行による損害賠償義務を担保するために振出したものであるところ、当該契約は既に履行されているにも関わらず...
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中央大学通信教育課程 2012年 刑法1(総論) 第1課題(B評価)
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1.意義 被害者の承諾とは、法益の主体たる被害者が、自らの法益に対する侵害に同意することをいう。被害者の承諾がある行為は、原則として違法性が阻却されるが、これには構成要件に該当しない場合と異なる構成要件に該当する場合とに分けられる。また承諾の有無がそもそも問題に...
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【日大通信】アメリカ文学史Ⅰ(分冊1) 合格レポート
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アメリカ文学史(分冊1)の合格レポートです。 「前半の文学史のまとめ、後半の作品感想もよく書けています」との評価をいただきました。 ご参考になれば幸いです。
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職場の精神保健の問題とその対策
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今日の日本は、バブル崩壊後に景気低迷が続き、会社の倒産やそれにともなう失業者の増加、働き盛りの中高年の自殺問題が大きな社会不安となっている。職場ではIT技術の発達により経費節約や生産向上のもとに合理化を強いられ、能力主義のもとに従来の終身雇用と年功序列が崩壊し...
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中央大学 通信教育 2012年度 刑法2(刑法各論) 第4課題 合格レポート
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<課題概要> A宅が留守であることを知った甲は、A宅に忍び込み、現金や金属類などを盗むことに成功した。その後、とくに行く当てがなかった甲は、しばらく居座りまた後で金目の物を探しだそうと思うに至り、とりあえず天井裏に身を隠すこととした。甲が天井裏に移動してから約3...
- 550 販売中 2012/10/05
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