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全ての資料 / タグ / 実験

資料:1,042件

  • 基礎実習レポート3
  • 基礎実習レポート 1-3 紫外可視吸光光度法：酵素を用いる臨床化学分析 2010/04/28 実験実施 2010/05/6 提出 Ⅰ.目的 血清中総コレステロールの定量を汎用されている臨床化学分析法により行い、酵素的分析法ならびに紫外可視吸光光度法の基礎概念および操作を習得する。 Ⅱ.概要 吸...
  • 全体公開 2012/02/13
  • 閲覧(3,810)
  • 固定化酵母による連続アルコール発酵　評価：A+
  • 固定化酵母による連続アルコール発酵 １．目的 固定化酵母によるアルコール発酵を行い、固定化生体触媒の利用法およびその特性について理解する。 ２．実験方法 教科書Ⅵ－50～51頁の内容に従って実験を行った。 ３．実験結果 ３－１．バイオリアクターによるアルコー...
  • 990 販売中 2010/01/21
  • 閲覧(3,804)
  • 理科教育法Ⅱ　科目最終試験6題セット
  • 2010年度のS8105 理科教育法Ⅱ 科目最終試験６題セットです。 テキスト(『理科教育』 佛教大学通信教育部）のページを書いてあるので参考にしてみてください。 ①理科における事故防止について次の問いに答えよ。 （１）万一、事故が起こった場合、どのような「損害」が考えられる...
  • 880 販売中 2011/05/13
  • 閲覧(3,791)
  • 短期記憶の範囲と保持時間
  • 短期記憶の範囲と保持時間 ・序論(背景・実験の目的) 最近、情報処理の観点から心理学的事象を研究しようとする試みが多くなされるようになり、記憶研究はそのような動向の中心領域の１つである。 人間の記憶は、感覚記憶、短期記憶、長期記憶という３つの貯蔵庫を持ち、それらに...
  • 550 販売中 2010/05/16
  • 閲覧(3,788)
  • 評価A 専門演習Ⅰ「子どもの心を知ることについて述べよ。」
  • 子どもの心を知ることについて述べよ。 １．観察とは 保育は人と人、人とものとの応答的なかかわりである。保育者は子どもの心を知ろうとする努力が常に求められる。子どもの心を知ろうとする、つまり子どもを理解することは保育をする上で欠かすことはできない。そのため、意図...
  • 660 販売中 2018/12/10
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  • 炭酸バリウムと酸化チタンの固相反応
  • 1 実験レポート 実験題目： BaCO3と TiO2の固相反応 2 1.緒言 1.1.実験の目的 BaCO3 と TiO2 との固相反応によって、BaTiO3 を空気中、二酸化炭素中でそれぞれ 生成し、その生成物が各反応の雰囲気でどのように異なってくるかを、反応率や粉末 X 線回折法などを用いて調べる...
  • 550 販売中 2010/03/03
  • 閲覧(3,765)
  • 1-6電束密度の意味
  • 電束密度の意味 どうして電場と同じようなものを もう一つ定義しなくてはならないのだろう。 本質ではない量 学生時代にはこの電束密度の意味を正しく理解できていなかった。 しかし、今考えて見れば実はとても単純なことだったのである。 この「電束密度」という呼び方は歴史的な...
  • 全体公開 2007/12/26
  • 閲覧(3,755)

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