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資料:929件
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玉川大学 通信教育部「生活科指導法」第１分冊 評価C
- 〈課題〉 活動体験 幼児教育 単元計画
660 販売中 2018/03/19- 閲覧(3,023)
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459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱレポート ４単位目
- 明星大学 通信教育 合格 レポート 459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ ４単位目
- 550 販売中 2010/02/09
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幼児教育課程論（２）幼児の育ちの把握と教育課程・指導計画
- 玉川大学の通信レポート【Ａ判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 理論としての学びはしっかりと理解されたと考えられるレポートであると評価します。これを実践に移す時、いくつかの壁ができ...
- 660 販売中 2016/04/26
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教師論【レポート】B+判定 「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ」
- 【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 教員の評価にも、「設題に対して、学習したことや自分の考えがよくまとめられています。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考として...
- 550 販売中 2015/03/30
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「幼児保育の基本と教科「生活」の目標や内容との関連や連続について具体的に考察せよ。」
- 幼児保育の基本と教科「生活」の目標や内容との関連や連続について述べていくうえで、まず始めに幼児教育と環境について述べる。 1.幼児教育の基本 ＜幼児教育・「環境を通して行う保育」＞ 一般に、幼児期は自分の生活を離れて知識や技能を一方向的に教えられて身に付けていく時期...
- 550 販売中 2012/05/15
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「乳幼児の心理についてまとめよ。」
- 「乳幼児の心理についてまとめよ。」 乳児期の心理について 生後一ヶ月から一年弱までを「乳児期」といい、肉体的にも精神的にも劇的な変化が起こる。この頃にはハイハイから直立歩行ができるようになり、行動範囲が広がる。また、言葉を話すことができるようになり、親などの身...
- 660 販売中 2009/03/04
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言語獲得理論と心理学
- 聖徳大学・通信教育 「言語と文化Ⅰ」第１課題第１設題。 ※Ｂ評価。末尾に参考文献記載。
- 550 販売中 2011/04/27
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各発達段階の特徴について述べよ
- 何かの参考になれば幸いです。一応A評価をいただきました。
- 550 販売中 2015/08/12
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【保育原理Ⅰ】３問セット コメニウス・ルソー・フレーベルの三者における保育理論や保育思想の特徴について述べなさい。他２問
- 試験対策用として要約しています。 よろしければご参考ください。
- 550 販売中 2014/05/12
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（工作）いろいろの身辺材料を生かした幼児の造形表現について説明せよ
- （工作）いろいろな身辺材料を生かした幼児の造形表現について説明せよ。 子どもの身の周りには、様々な色や形、質感をもったものが沢山ある。例えば、牛乳パック、新聞紙、玉子のパック、ストロー、ペットボトル、ティッシュボックス、カップ麺の容器、野菜のネット、果物の容器、...
- 550 販売中 2011/07/15
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