資料:1,037件
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26社会科教育法Ⅲ第2課題
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社会科における授業分析と評価、ならびに観点別評価の内容と方法について説明しなさい。
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22教育方法学第2課題
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学習指導過程の習得型と探求型のちがいを明らかにして、これらを使い分けるために大切な点はどこにあるかを説明しなさい。
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21教育方法学第1課題
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教材の概念を、教育内容および教具との概念上のちがいを明確にすることによって確定しなさい。これを確定する際には、具体的な事例を必ず挙げること。
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20社会科教育法Ⅰ第2課題
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社会科における評価の意義と方法について説明しなさい。
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19社会科教育法Ⅰ第1課題
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社会科の学習指導の基盤について説明しなさい。
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10教育社会学第2課題
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学校にはどのような病理的問題が生じているか。
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3教職概論第1課題
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教師にとっての研修の意義について述べなさい。
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2教育内容論第2課題
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学力の定義を明らかにしてください。さらに、学力をめぐってどのような問題が生じているのか、具体例をとりあげて説明してください。
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S8105理科教育法Ⅱ 科目最終試験6題セット(合格済み)
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科目最終試験の6題セット、合格済みです。 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 (試験用紙の8割程度の量になります) 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすい...
- 550 販売中 2016/05/11
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