資料:1,076件
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国語科指導法(スクーリング)
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○国語科のねらいとは 国語科の目標の中に、「国語に対する関心を深め、国語を尊重する態度を育てる」という内容がある。 これは究極的なねらいとする目標である。言語と人間とのかかわり、国語と日常生活との結びつきの重要性を自覚させ、国語を尊重する態度を育てることは、国語...
550 販売中 2008/06/04
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学級経営2分冊
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はじめに、我が国の現代社会問題として「いじめ」や「不登校」などの問題が挙げられている。また、「学級崩壊」という言葉が1997年頃から新聞やマスコミにも登場するようになった。「学級崩壊」とは、授業の不成立や学級の機能が停止した状態を表す言葉である。 それらの問題解決...
550 販売中 2008/06/04
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理科教育法Ⅱ
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『科学者が自然を探究する方法(科学の方法)を解説したあと、それを理科授業に取り入れた場合の授業展開例を示せ。』 科学者による自然探求の方法 第1節 自然探求の歴史 科学者が自然を探求する方法には様々な歴史や方法があるということが言える。この節では、その歴史を見ていく...
550 販売中 2008/05/25
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総合演習 1単位目
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1、「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 2、活動や体験を重視する学習の意義について考察せよ。』 評価A 1、 今日は極めて変化の激しい時代であり、世界の人々の日々の営みは国境を越えて様々に影響を及ぼしあうようになっ...
550 販売中 2008/05/11
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教育実習研究Ⅱ(小)
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『子どもたちの可能性を伸ばす授業をするにはどのようにすればよいか。』 義務教育の義務とは、子ども(国民)は教育を受ける義務を負うのではなく、教育を受ける権利を有するということである。教員は、この権利を保障する義務を負っている。教育実習生といえども、実習中、教壇...
550 販売中 2008/04/29
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岐阜大学附属小学校・中学校 研究発表会
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国立大学法人岐阜大学教育学部附属小学校・中学校平成19年度研究発表会(3ヵ年計画 第2年次) 本論分の構成: 本論分においては、国立大学法人岐阜大学(以下、岐阜大学)教育学部附属小学校・中学校を、同じ国立大学の附属学校である国立大学法人上越教育大学(以下、上越教...
660 販売中 2008/04/27
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国語科学習指導案
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国語科学習指導案 指導者 ○○○○(○○大学○○学部) 指導教諭 ○○○○教諭 一 日時 平成十九年五月二十五日(金曜日)第四時限 二 対象 第二学年十室(男子二十四名、女子十六名、計四十名) 三 使用教材 中島敦『山月記』 「精選現代文」(東京書籍) 〔生徒観〕 十室はどち...
550 販売中 2008/04/10
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図画工作科指導案
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図画工作科指導案 単元名 『表札をプレゼントしよう!!』 題材目標 自分なりに表現方法を工夫し造形活動を行うことができる 材料を生かした造形活動を行うことで材料の持つ特性や性質を理解する 友人の造形物を鑑賞し、よさを感じ取ることができる プレゼントをする人への思い...
550 販売中 2008/04/10
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学習コーチング学概論 「学習意欲」
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幼児・児童の学習意欲を喚起するために、あなたは日常の子どもたちとのかかわりでどのような工夫をするか。コーチングの考えに基づいて論じなさい。 学習コーチング学概論~「学習意欲」 私は、普段から子どもたちの発見や会話などをきちんと考えること、認めることをしっかりとお...
550 販売中 2008/04/10
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社会心理学 感情社会学 「自分の本当の感情とそうあるべき感情とのギャップ」
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社会心理学 ○ タイトル 「自分の本当の感情とそうあるべき感情とのギャップ-感情社会学からの考察」 授業では、「私的=個別的(とされている)事柄」が、実は社会的に構成されていて、そのレベルでの仕組み・カラクリの存在を知った。そして、そのカラクリを知ることによっ...
2,200 販売中 2008/03/21
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図画工作(2分冊)
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第5・6学年 図画工作科 授業展開例 <授業の組立て> 普段自分が生活している中で好きな風景を絵に表す。生活での思いがよく伝わるように、画面構成や色の使い方を工夫して絵に表す。また、表現する際に今までは平面に並んで構成されていた物体を、遠近法を用いることで奥行きを...
550 販売中 2008/03/18
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人間の発達と学習(2分冊)
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(1) 人間にとって刺激のない状況が苦痛に感じるように、人間には刺激を求めようとする性質を持っている。そのような性質に関連して、人間には新奇な情報を求める行動を起こさせる知的好奇心と呼ばれる動機がある。 知的好奇心には拡散的好奇心と特殊的好奇心の2種類があげられ...
550 販売中 2008/03/18
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