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資料:275件
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佛教大学 S0840視覚障害教育総論 試験６題ｘ解答
- 佛教大学通信教育課程 S0840視覚障害教育総論 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変...
1,650 販売中 2013/07/17- 閲覧(5,282)
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地域移行支援体制を構築する上で、精神保健福祉士の役割について述べよ。（B評価/１８００字）
- 精神保健福祉士養成通信課程のレポート課題です。 科目名「精神保健福祉の理論と相談援助の展開」 学習のポイント ①地域移行の対象および支援体制 ②地域を基盤にした相談援助の主体と対象 ③地域を基盤にしたリハビリテーションの基本的な考え方 ④精神障害者のケアマネジメン...
- 550 販売中 2016/10/06
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地域包括支援センターの役割と課題について
- 地域包括支援センターの役割について触れ、次に活動内容や現在展開されている状況を踏まえ今後の課題について述べる（1200字）※Ａ評価
- 550 販売中 2011/02/09
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ストレングスモデル、ナラティブアプローチ、エンパワメントアプローチについて述べよ（A判定/1550字）
- 社会福祉士養成通信課程の課題です。 レポート評価A評価になります（A～Dの４段階中）。 科目名「相談援助の理論と方法②」 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第７巻 相談援助の理論と方法Ⅰ』中央法規、2010年 ・社会福祉士養成講座編集...
- 550 販売中 2014/12/08
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佛教大学 S0839病弱虚弱児の指導法
- 佛教大学通信教育課程 S0839病弱虚弱児の指導法 レポートです。 『一般の教育(健常児)と病弱教育(病弱特別支援学校)とを比較し、ア.配慮や支援のあり方、イ.教科等の学習、等の違いを述べよ。(1,600字程度)個別の指導計画の意義、効果、活用等について述べよ。(1,600字程度)』 2...
- 550 販売中 2014/09/22
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社会福祉士レポート９（就労支援サービス）
- 100点満点中85点をいただいたレポートです。ご参考までにどうぞ。
- 550 販売中 2012/05/18
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「相談援助の展開過程」について説明しなさい（レポート評価Ａ）
- 通信教育、レポート評価Ａ（A～D判定中）のものです。 参考文献は「新・社会福祉士養成講座７相談援助の理論と方法Ⅰ」中央法規2009です。 文字数1200字程度。全文をそのまま使用するのはおやめください。
- 550 販売中 2013/01/02
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障害児教育概論１ 1・2単位セット
- 明星大学 PA2140 障害児教育概論１ 1・2単位セット 合格済み 2016～2018年対応。 参考になさってください ●1単位目 1． 特別支援教育の成立過程、学校システムの概要に関し概説せよ 2．視覚障害児、聴覚障害児の各特性と教育課程、指導の方法に関し概説せよ ●２単位目...
- 550 販売中 2017/04/27
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生活保護受給者に対する就労支援の必要性と就労支援を行ううえで配慮すべきこと（レポート評価A）
- 通信教育、レポート評価A（A～D判定中）のものです。 参考文献は「新・社会福祉士養成講座18就労支援サービス」中央法規2009です。 文字数1200字程度。全文をそのまま使用するのはおやめください。
- 550 販売中 2012/11/06
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相談援助演習Ⅰ（ＳＷのグローバル定義）
- 平成26年度社会福祉士通信課程にて作成したレポートです。 科目「相談援助演習Ⅰ」 設題「2014年7月に改訂されたソーシャルワークのグローバル定義について述べよ」 字数：400字詰原稿用紙3枚 総合評価：結果待ち
- 550 販売中 2015/08/13
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精神障害者にとっての「社会復帰」とは、何かを考察せよ（評価４合格）
- 通信教育、レポート評価４合格（５～１判定中）のものです。 参考文献は新・精神保健福祉士養成講座４「精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ」、中央法規出版株式会社、2015年です。 文字数1800字程度。全文をそのまま使用するのはおやめください
- 550 販売中 2015/10/09
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他者を援助する際に、自分が心がけていることを３～５つあげて記述しなさい（現場経験のない人は、日常の人間関係の中で心がけていることを３～５つあげて記述して下さい。）
- A判定、40/50点いただきました。 実践を踏まえて、かなり具体的にレポートを書いてます。 レポート添削指導者からは、特に、クライエントに負荷をかけな い関わりについて、高く評価されました。
- 550 販売中 2011/10/20
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