資料:223件
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教育方法学1(中・高)
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従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 2019年度合格
- 550 販売中 2020/06/15
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佛教大学 Z1103 教育心理学1 第1設題
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児童期,青年期において社会的認知(社会性の発達,対人関係(親・仲間))の拡がり,自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 2018年度AかB判定
- 550 販売中 2020/06/15
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佛教大学 Z1104 教育社会学1 第1設題
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学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 2018年度AかB判定
- 550 販売中 2020/06/15
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佛教大学 M6109 漢文学 第2設題
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日本人が「漢文訓読」で中国の古典を読む場合の利点と問題点について説明せよ。 2018年度A判定
- 550 販売中 2020/06/12
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佛教大学 Z1101 学校教育職入門 第1設題
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現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで,あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 2018年度A判定
- 550 販売中 2020/06/12
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佛教大学 Z1802 介護等体験研究 第1設題
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なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのか,特別支援教育の文脈ではなく,広く教職一般に必要な力との関係で論じなさい。 2018年度C判定
- 550 販売中 2020/06/12
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教育実習を終えて
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教育実習を終えた後の実習簿やレポートにお使いください。 某大学で合格点をいただいたものです。 ここでは教育実習を終えて、以下の項目について自分の実習の成果と課題を具体的な事例をあげてまとめております。 ・子どもたちとの関係作りについて ・学級経営について...
- 550 販売中 2020/09/23
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佛教大学 Z1802 介護等体験研究 リポート
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2020年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 介護等体験の必要性について、あなたが取得予定の教員免許(主免)との関係を論じなさい。その際、...
- 550 販売中 2020/04/17
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教育実習事後指導 設題2
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姫路大学通信「教育実習事前・事後指導(小学校)」の設題2 事後指導の合格済みレポートです。教育実習と「名前をみてちょうだい」の研究授業についての考察です。私見が多いです。参考までに。 設題2 ①教育実習を踏まえ、教員の資質・能力について考察せよ。 ②実習中の批...
- 770 販売中 2020/01/31
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教育実習事前指導 設題1
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姫路大学通信「教育実習事前・事後指導(小学校)」の設題1 事前指導の合格済みレポートです。大造じいさんとガンの模擬授業についての考察です。私見が多いです。参考までに。 設題1 「スクーリングで実施した自分自身の模擬授業について観点を明確にして考察せよ」
- 770 販売中 2020/01/31
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