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全ての資料 / タグ / 文化

資料:1,579件

  • 中学校武道における「伝統」「文化」を考える
  • 中学校体育において武道が必修化されました。 学習指導要領には武道を学習を通じた「伝統的な行動の仕方」「伝統的な考え方」の習得が謳われています。 しかしながら、そこには「伝統」とは何か、明確には記されていません。武道は殺傷捕縛の術をルーツにもちますが、戦時中に...
  • 全体公開 2017/11/02
  • 閲覧(1,675)
  • なわとび／縄跳びの起源と歴史
  • 「なわとび」は世界各地にさまざまなバリエーションを持ってみられます。 ヨーロッパにおいても古くからありましたが、その評価も時代に異なりました。ルネッサンス期には教育的意義が見いだされたものの、17世紀にはキリスト教的価値観によってなわとびの繰り返す行為が非生産・...
  • 全体公開 2017/11/02
  • 閲覧(4,849)
  • 玉川大学 試験対策用まとめ【（教科）国語】
  • 第1章 小学校学習指導要領「国語」の内容構成の特色 国語科／3領域1事項／目標／内容／言語活動／伝統的な言語文化 ○欧米の国語科の内容…文学・作文・文法などの科目が別れている。 ○日本の国語科の内容…かつては別れていたが，今は国語科として言葉の学習全てを扱う。3領域1事...
  • 550 販売中 2017/10/11
  • 閲覧(2,419)
  • 教職実践演習 ポートフォリオ　回答例
  • こちらは、佛教大学通信教育課程入学１年目にポートフォリオで提出しなければならない教職課題１の回答例です。 何を書けば良いのか？どういう事を書けば良いのか？など、不安になっておられる方は参考にしてくだされば幸いです。
  • 550 販売中 2017/09/26
  • 閲覧(2,967)
  • 玉川大学 通信「(教科)国語(書写を含む。)」第2分冊 評価A
  • ＜課題＞第13章を読んで、次の内容についてまとめよ。 ①「ら」抜き「さ」入れ言葉とは。 ②文法を学習するために「ら」抜き「さ」入れ言葉をどのように取り上げるか、具体的な学習内容について自分なりのプランを提示し、解説する。 ＜評価＞A ※H29年度課題
  • 550 販売中 2017/08/25
  • 閲覧(4,696)

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