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資料:984件

  • 数学概論科目最終試験
  • 1.各種の量の特徴について記述しなさい。続いて、各種の関数の特徴について整理分類して記述しなさい 空間的量、時間的量、物的量については、量の分割、合成に際して、大きさは下方的である。また、大きさは適当な単位で実数として表現でき、加減の演算が適用できる。速さ、密度...
  • 全体公開 2014/03/14
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  • 2014.明星大学.中等教育相談の基礎と方法.2単位目レポート
  • 学校内外のネットワーク支援を活かした教育相談と、その実現のための課題とは何だろうか。 ネットワーク支援とは、生徒に関わる学校内外の関係者との協働と連携によって生徒を支えることである。学校で「連携」が強調されるのは学校という文化の特殊性にある。学校では学級経営や...
  • 550 販売中 2014/02/10
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  • 民法Ⅲ 分冊2
  • 日本大学 民法Ⅲ(科目コード0134)合格レポート 課題:「Aは資金繰りに困り、自己のBに対する1000万円の金銭債権を平成22年11月1日にCに譲渡し、譲渡証書を交付した。Cは同日中に、これを公証人役場に持参して確定日付を受けたが、後日、Bに提示するつもりで譲渡証書を自宅の金庫...
  • 550 販売中 2014/01/27
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  • 民法Ⅲ 分冊1
  • 日本大学 民法Ⅲ(科目コード0134)合格レポート 課題:「Aは甲土地を所有し、これをBに建物所有目的で賃貸した。Bが甲土地上に建物を建築しようとしたところ、すでにCが甲土地を占拠し、建築資材置き場として使っていた。この場合、Bが賃借した土地を利用するためにとりうる法的手...
  • 550 販売中 2014/01/27
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  • 教育の方法と技術 第一分冊
  • 玉川大学通信教育学部「教育の方法と技術」第一分冊 2013年度・2014年度共通のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
  • 550 販売中 2018/12/20
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  • 献血、血液製剤確保への課題
  • 血液製剤確保への課題 血液製剤の確保という課題において、まず私は2つの対極する考え方からアプローチする。それは、献血という制度を報酬制にするか罰則性にするかだ。尚、ボランティアという考え方は現状以上の発展の余地はないと思うので今回はこれについて意見はしない。 ま...
  • 全体公開 2014/01/06
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  • 経鼻経管栄養
  • 経鼻経管栄養 経管栄養とは ・ 胃に常時、管(マーゲンチューブ)を挿入しておき、流動性の栄養物(流動食)を注入する。消化・吸収能力はあっても口から摂取することが困難、又は不可能な場合医師の指示により挿入される。 1)経鼻栄養法 … 鼻腔から胃までチューブを挿入し...
  • 550 販売中 2014/01/03
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