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聖徳大学 障害児心理学 最終試験対策
- 障害児心理学 障害児のリハビリテーションを進める際の３つの次元の階層的捉え方について説明せよ 障害をもつ個人を障害として捉える次元の一つ目に「欠損」が挙げられる。 欠損とは、最も客観的に判断でき、機能、構造、組織、感覚器官の部分など人として構造的になんらかの書け...
550 販売中 2009/05/26- 閲覧(2,361)
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教育心理学 臨界期とレディネスについて具体例をあげて説明 試験問題解答例 【優】
- 臨界期とレディネスについて具体例をあげて説明していくのであるが、まず臨界期とは生物がある特性を獲得するために生物学的に備わった限られた期間の事である。動物の生態学の研究から発達には外側からの刺激に対して、非常に敏感な時期があり、その時期が過ぎると刺激の効果が弱...
- 550 販売中 2009/09/28
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乳幼児の発達と保育の目標・計画について
- 乳幼児期の中でも、6か月未満の子どもは特に成長が目覚ましく、感覚機能が発達したり、睡眠と覚醒のリズムも安定的になる。これは、母親をはじめとする周囲の生活環境から様々な援助や刺激を受けての外界とかかわろうとする意識の発芽であると言える。 こうした発達の特徴を踏まえ...
- 550 販売中 2009/10/19
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【テスト】教育心理学I
- 880 販売中 2009/11/16
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保育内容研究人間関係a
- わかりやすいようで意外と難しいですし、採点も・・・。
- 550 販売中 2009/12/01
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発達と学習 日本大学 通信 合格 評価A
- 学習に対する内発的動機づけの重要性について論述せよ。また、やる気を強めるために大切だと考えられることを研究例をあげて説明せよ。 動機づけ（モチベーション）とは、人間や動物の行動を一定の方向に向けて生起させ、持続・調整させる過程や機能の全般のことをさす。人間を含...
- 550 販売中 2010/04/25
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459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 3単位目 合格レポート
- 459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 3単位目 合格レポート ーレポート課題ー 教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。 ー講評ー あなたの考えが十分に生かされた論文になりました ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー わが国の教育職員免許法は...
- 550 販売中 2010/05/04
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584生徒指導（２単位分）word版合格レポート
- 584 生徒指導 ２単位分合格レポート (１単位目) ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ 「生きる力」「自己指導力」を育成する生徒指導の観点に立ち、子どもたちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童期の成長発達を踏...
- 1,100 販売中 2010/05/19
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幼稚園教育と保育所保育の保育（教育）目的・内容について、共通点と相違点を明確にしながら説明しなさい（保育原理・課題2）
- １．はじめに 子どもの保育を行う場として、幼稚園や保育所は代表的なものである。幼稚園は、学校教育法により規定された学校教育機関のひとつであり、保育所は児童福祉法により規定された児童福祉施設であり、それぞれの場で行われる教育や保育の目的や内容も定められている。そこ...
- 550 販売中 2010/12/09
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指導計画作成上のポイントを述べなさい。
- 幼児を対象とする「指導」とは、「環境による援助の実践的活動であり、「指導計画」とは、①時期ごとのねらいと内容をさらに具体的にする必要、②そのねらいと内容にふさわしい生活が展開されるための環境が用意される必要、③その環境にかかわって幼児が活動を生み出し生活する中...
- 660 販売中 2011/01/27
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ｗ07590 社会福祉援助技術演習Ⅰ 第一設題（Ａ判定）
- 設 題 ソーシャルワーカー（社会福祉士）を目指すうえで、社会福祉援助技術演習（相談援助演習）を学ぶ意義と目的について述べよ。 まず、社会福祉とは、利用者の生活支援を目標にした施策の総称である。社会福祉は、制度や施策として整備される存在するだけでは意味がない。社会...
- 880 販売中 2011/01/31
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