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  • 【教育実習レポート】実習リフレクションレポート A判定
  • 教育実習リフレクションレポート 学籍番号 氏 名 1 教科内容 (1)項目説明 教師は、自分が教えそして学習経験を創造することのできる、その中心的概念、探究の方法、学問領域の構造を理解している。ここでの学習経験とは、教科内容に関するこれらの側面を子どもたちにとっ...
  • 550 販売中 2009/08/12
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  • 小児疾患レポート (呼吸器系、消化器系、痙攣、てんかん)
  • 受け持つことが予想されるあるいは、学習の機会がある病態 呼吸器系の炎症性疾患 小児の呼吸器の特徴と呼吸器疾患 乳児期には咽頭・喉頭がやわらかく、狭い。また気管・気管支の直径が狭く、抹消の気管支壁を構成する平滑筋組織も十分に発達していない。そのため感染などによる浮...
  • 550 販売中 2009/04/06
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  • 佛教大学 S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 試験6題x解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増...
  • 1,650 販売中 2013/12/24
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  • 佛教大学 A6001 自立学習入門 レポート A判定 2015年
  • A6001自立学習入門のレポートです。 リポート設題 第1設題 「読む」能力、「書く」能力、「問う」能力について説明しなさい。次に、印刷教材や映像教材(インターネットを含む)をどのように活用するか、自分の仕事や学習経験に照らして、自分の学習課題を書きなさい。 レポー...
  • 550 販売中 2015/01/30
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  • 風の谷のナウシカから見る環境問題
  • 風の谷のナウシカから見る環境問題 本稿は、以下の目次からなっている。「はじめに 1 ナウシカたちの住む世界と私たちの住む世界 2 「腐海」と「蟲」 3 風の谷の伝承から おわりに」。題目のとおり、アニメーション映画「風の谷のナウシカ」に主眼を置き、...
  • 660 販売中 2010/11/24
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  • 小児の栄養の意義について述べよ
  • 小児の栄養の意義について述べよ。 小児は発育の材料として栄養が必要である。正しい栄養法を行わないと健全な発育は望めない。 乳児では母乳栄養、混合栄養、人工栄養、離乳というように栄養にかかわることが多い。幼児期になると、体の大きさに比べて成人よりも運動量が多く...
  • 550 販売中 2009/02/18
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