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資料:258件

  • 東大で上野千鶴子にケンカを学ぶ
  • 「東大で上野千鶴子にケンカを学ぶ」(遥洋子) 大阪のタレント、遥洋子が、議論に強くなりたくて、東大の著名なフェミニストである上野千鶴子の特別ゼミ生になったときのレポートととしてこの原本は書かれた。ゼミを終了したとき、上野教授に宿題として出されたものが...
  • 550 販売中 2010/01/26
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  • 就職活動論
  • 芦田太郎(2008年入社)の就職活動日記をここに記す
  • 1,100 販売中 2010/01/13
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  • 国公立、関関同立、早慶上理レベルの大学院受験必勝法
  • 大学院受験必勝法・修士課程と博士課程のしくみについて 高校受験・大学受験は、塾・予備校・家庭教師・学校で教えてくれます。しかし、大学院受験はどうすれば良いのでしょうか? 書店に行けば、大学院受験について抽象的に書かれている本はありますが、具体的な合格方法を伝授...
  • 550 販売中 2010/01/12
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  • 囚人のジレンマ課題における対人行動
  • 目的 囚人のジレンマ場面において、しっぺ返し方略を続けた場合と、4回中3回は裏切る裏切り中心方略を続けた場合により、相手の反応がどう異なるか、相手の得点がどう異なるか、自分の得点がどのように異なるかを検討する。 一般論の囚人のジレンマは、両者がそれぞれ「協力」「...
  • 660 販売中 2009/12/21
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  • 日本語学概論
  • 日本語の音韻・文字・語彙・文法のそれぞれについて、(a)言語のどのような側面をさすか、(b)どんな研究領域があるか、述べよ。 音韻は言語を構成する音や声を指す。言語の音と声を研究する分野としては、音声学と音韻学がある。音声学は、私たちが普段使っている音声を自然科学...
  • 550 販売中 2009/12/17
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  • 授業研究 定期試験 設題1
  • 『確かな学力』と授業との関連について 中央審議会の2003年(平成15)の答申において、『生きる力』の知的側面として『確かな学力』を示した。この答申では『確かな学力』について「『確かな学力』とは、知識や技能はもちろんのこと、これに加えて、学ぶ意欲や自分で課題を見付け...
  • 550 販売中 2009/12/07
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  • [日大通信]英語学概説レポート(分冊2の②)
  • 言語学における言語研究の諸分野は以下のようなものが挙げられる。 行動という観点から考えたとき、一つは心理言語学(psycholinguistics)が挙げられる。これは心理的なものと、言語的な知識がどのように組織されるのかという関心や、言語生成過程において、言語を獲得しそれを運...
  • 1,100 販売中 2009/12/04
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  • 看護研究
  • 認知機能・意識状態に障害を持つ患者への日常生活援助 ~残存機能とセルフケア能力の把握と活用の方法~ 実習病棟:岐阜県総合医療センター 10階東病棟 実習期間:平成21年9月7日~9月25日 第一看護学科3年生 山本亜梨紗 中島は「身体能力が高くても、認知機能が低下していると動...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 看護研究
  • 認知機能・意識状態に障害を持つ患者への日常生活援助 ~残存機能とセルフケア能力の把握と活用の方法~ 実習病棟:岐阜県総合医療センター 10階東病棟 実習期間:平成21年9月7日~9月25日 第一看護学科3年生 山本亜梨紗 はじめに 中島は「身体能力が高くても、認知機能が低下して...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 発達心理学4
  • 1.老年期における達成について 2.成人発達における横断研究と縦断研究の長所・短所
  • 550 販売中 2009/11/26
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