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資料:865件
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佛教大学通信教育学部 S8103 教育社会学１ 第1設題（A判定合格済）
- 佛教大学通信教育学部 S8103 教育社会学１ 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」についてのレポートです。 参考文献//『教育の比較社会学〔増補版〕』及び『学力論争とはなんだったの...
550 販売中 2013/07/11- 閲覧(1,531)
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監視社会と防犯カメラ
- 監視社会の象徴として挙げられるものが、防犯カメラである。カメラを「意識する」ことによって、見られている人は "自制心の敷居値" を十分高く保つことができるのである。人は他者から監視されていると思うと、自ら思う方向に自らを律する動機が無意識のうちに発生する。これを利...
- 550 販売中 2013/07/03
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文字の文化と活版印刷
- 文字の発明は、メディアに大きな変革をもたらした。まだ文字が存在しなかった時代のいわゆる前文字文化社会では、他者とのコミュニケーションは、会話を中心とした聴覚的要素によって支配されていた。
- 550 販売中 2013/07/03
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報道の自由とマスメディア
- マス・メディアによる報道は、第一義的に国民の「知る権利」に奉仕するものであり、民主主義存立のために「真実の伝達」が責任として課されている。しかし、メディアが正確な情報を伝えようとすれば、個人の名誉権やプライバシー権と衝突し、両者の調整を迫られる場面が少なくない...
- 550 販売中 2013/07/03
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佛教大学 S0106教育社会学 第二設題
- 佛教大学通信教育課程 S0106教育社会学 第二設題 レポートです。 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 2013年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
- 550 販売中 2013/07/01
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佛教大学 S0106教育社会学 第一設題
- 佛教大学通信教育課程 S0106教育社会学 第一設題 レポートです。 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育は どのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』 2013年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
- 550 販売中 2013/07/01
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Ｑ0706社会学概論 第1設題 まとめ・試験対策
- テキストの必要箇所（デュルケムに関係するところ）を箇条書きにまとめました。かなり広めにまとめていますので最終試験対策にも使用できます。私はこれを作成してから不要箇所を削り、文にし、順序を変え、レポートを作成していきました。結果はＡ評価でした(2013年5月提出)。テキ...
- 550 販売中 2013/06/17
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社会学概論 第二設題
- 多文化共生社会の現状および問題について述べよ。 多文化共生社会とは、国籍や民族などの異なる人々が、互いの文化の違いを認め合い、対等な関係を築こうとしながら社会の構成員として共に生きていくことができる社会である。現在、日本には約２００万人の外国人が住んでおり、日本...
- 550 販売中 2013/06/03
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社会学概論 第一設題
- マックス・ヴェーバーの社会学の性格について述べよ。 ・はじめに マックス・ヴェーバーは、法曹家で国民自由党の代議士であった父と、教養のある敬虔な母との間で、１８６４年にドイツのエルフルトで生を受ける。１８７１年、普仏戦争の勝利でようやく統一された後進国のドイツが...
- 550 販売中 2013/06/03
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佛教大学社会学概論第１・２設題
- 2013年2月提出、第１、第２設題ともにA評定です。 第一設題：タルコット・パーソンズの社会学の性格について述べよ。 第二設題：多文化社会の共生にとって障壁となる認知構造について述べよ。 インターネットも含めた参考文献も多数記載しておきました。 参考にしてください。
- 660 販売中 2013/05/08
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