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資料:579件
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精神科リハビリテーション学②
- 「精神科リハビリテーションの構成についてのべよ。」 １．序論 精神科リハビリテーションの構成要素としての、①人（精神障害患者及び支援者）、②方法・技術、③展開の場（施設、地域）である。 精神科リハビリテーションとは長期にわたり精神障害を抱える人が、専門家による最小...
550 販売中 2013/03/07- 閲覧(1,161)
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精神科リハビリテーション学①
- 「精神科リハビリテーションの概念について述べよ。」 Ⅰ．序論 リハビリテーションという語は、「再び能力をもたせること」が本来の意味である。 精神科リハビリテーションの目標は、広義には「精神障害者の社会的復権」あるいは「障害の克服」を対象としているが、狭義には「精...
- 550 販売中 2013/03/07
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患者との関わりから考えたヒューマンケアリングの意味と価値
- 患者との関わりから考えたヒューマンケアリングの意味と価値 私が受け持たせていただいた患者さんはA氏、80歳代女性。膵頭に腫瘍が見つかったことからERCPの検査のために転院された。ERCPの結果からIPMT(膵管内乳頭粘液腫瘍)が疑われている。検査後、合併症は発症し...
- 550 販売中 2013/02/25
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精神看護学実習 看護大学生
- 「精神看護学実習」 看護大学生 はじめに 今回の精神看護学実習では、精神病院において3週間統合失調症の患者と関わらせていただいた。また、患者の転棟に伴って私も実習場所を閉鎖病棟から開放病棟に移して、実習をさせていただいた。3週間患者とじっくり関わって...
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精神看護アクティビティーケア
- アクティビティーケアについて 看護大学生 今回アクティビティーケアを実際に企画してみて、いままで思っていたイメージが大きく変わった。今までは遊びのようなケアなんて効果があるのだろうかとアクティビティーケアの重要性がほとんど分かっていなかった。しか...
- 550 販売中 2013/02/25
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デイケア実習を終えての学び
- 「精神科デイケア実習を終えての学び」 半日間デイケアの実習に参加させていただき、デイケアで行われていることやデイケアの役割について学ぶことができました。 デイケアでは、9時半から朝礼が行われ出席確認を行っている。10時からは午前と午後のプログラムが組まれていて、午...
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