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資料:730件

  • 英語科教育法Ⅱ 合格 評価A 日本大学 通信
  • 一度不合格となったため、校正して再提出したものです。コミュニカティブ・アプローチと他の手法の比較を明確にしたところ合格できました。参考にしてみて下さい。 外国語教育の指導者は、様々な外国語教授法が存在し、それぞれの教授法に長所・短所があることを把握したうえで、...
  • 550 販売中 2011/04/19
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  • 英語科教育法Ⅳ 合格 評価A 日本大学 通信
  • 1.errorsとは、学習者の知識不足により生じる、基準から逸脱した誤りのことをいう。これは学習者が正しい表現の知識を有していない為に起こるものである。例えば、comeの過去形はcameなのに、comedとしてしまうことである。一方、mistakesとは、言語能力は有しているが運用の段階...
  • 550 販売中 2011/04/19
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  • 相談援助の展開過程
  • 相談援助とは、利用者と福祉・保健医療サービス提供者などとの連絡と調整を行うことである。援助活動は利用者からの援助の申し出から終結に至るまで、様々な専門知識・技能・手法を用いて援助を試みるものであるが、実践においてはケース毎に違った展開をみせる為、柔軟な対応をし...
  • 550 販売中 2011/03/17
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  • 第一次反抗期がどのように生じるか、またその意義と対応について
  • 親が抱える育児の悩みに反抗期があげられる。反抗期には、2-3歳頃から生じる第一反抗期と思春期に生じる第二反抗期がある。第一反抗期の子どもは急に親の言うことに反抗するようになり、対応に難儀することも多い。本稿では、第一反抗期がどのように生じるのか、またその現象の...
  • 550 販売中 2011/02/11
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  • 子どものやる気を起こさせるにはどのような働きかけが必要か
  • 子どもの活動や子どもへの指導は、子どものやる気を尊重することでその効果が十分に得られる。やる気とは進んで物事を成し遂げようとする気持ちであり、子どもの成長発達に関わる大人が、いかに子どものやる気を引き出すかは大変重要である。本稿ではやる気が生じる要因として動機...
  • 550 販売中 2011/02/11
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  • 幸福と理性の関係
  • 幸福と理性の関係について述べよ 1、幸福と理性の関係について 「幸福とはどんな時か?」や「幸福とは何だと思うか?」と人に尋ねれば、「宝くじが当たった時」や「家族で楽しく食事をしている時」などの百人百色の答えが返ってくるだろう。 そして、それらの答えに共通して言え...
  • 550 販売中 2011/02/07
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  • 健康スポーツ
  • 有酸素能力とは、身体がどれだけ、酸素を利用する有酸素系代謝過程を使用してエネルギーを作り出すかという能力であり、有酸素能力が高い者ほど、長く力強い運動を行うことができる。 一般的に持久的な運動の競技者は有酸素能力が高い。 酸素摂取量は身体が酸素をどれだけ利用で...
  • 550 販売中 2011/02/07
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  • 法学Ⅱ 3,200文字レポート「法律行為の瑕疵について述べよ」清書 終
  • 法律行為の瑕疵について述べよ 民法とは、私たちの生活において密接な関係があり、物を買ったりあげたり、などの行為は全て民法が適用されているのである。 民法において何かしらの行為を行うとき、意思表示というものが非常に重要である。意思表示とは、一定の法律効果に向けら...
  • 550 販売中 2011/02/07
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  • 倫理 3,200文字レポート清書 終
  • 「幸福と理性の関係について述べよ」 私的解釈において幸福とは、度合いがあり、また受けるための条件も変わってくる。 一般的な幸福とは、欲求不満の解消である。この欲求の中でも特に衣食住の三大欲求の不満解決により受ける幸福は、とても小さいが容易である。つまり、三大欲求...
  • 550 販売中 2011/02/07
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