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資料:459件

  • 生活科指導法改正版 学年を特定して
  • 「学年を特定して(生活)の単元を、一つ具体的に作成せよ。」 1.単元のねらい 第1学年・単元名「みんなでたんけん」を例に記す。 (1)学校にはどのような場所があるか、どのような人がいるのか知ることができる。 (2)みんなで探検することにより、クラスの関係を深めること...
  • 550 販売中 2009/07/31
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  • 意識障害がある患者とのコミュニケーション
  • <ま わりの人々との交流、コミュニケーション> 意識レベルに障害がある患者の多くは他者が言つていることを理解したり、適切 に自分の考えや感情を伝えたり、目的をもつた会話をすることが困難である。この ような状況では、互いに意思が通じ合わないことに伴うつらさを体験するこ...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 図工指導法 第1分冊 A評価 (2017)
  • <課題1> 「美術による教育」の文言の意味を説明したうえで、造形的な表現活動の意義や役割を明確に述べ、図画工作科の目標や構成する内容などについても具体的に明らかにする。 まず、美術教育は、美術の専門的な知識や技能・技術を身につける「美術の教育」と、美術の持つ教育...
  • 550 販売中 2018/04/06
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  • 音楽指導法 第1分冊 A評価
  • 小学校学習指導要領解説・音楽編(2008)の第一学年及び第二学年の目標の一つに「楽しく音楽にかかわり、音楽に対する興味・関心をもち、音楽経験を生かして生活を明るく潤いのあるものにする態度と習慣を育てる。」とあり、児童一人ひとりが歌唱や演奏を楽しめ、音楽に対する興味...
  • 550 販売中 2018/04/06
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  • (教科)音楽(2分冊)表現の方法
  • 玉川大学の通信レポート【A判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ参考用にご覧下さい。 ー内容ー 音楽表現の方法である「歌唱」と「楽器」の2つについて、それぞれ適切な学年と曲名を具体的に示し、理由を述べていく。 ー教員コメン...
  • 660 販売中 2016/03/23
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  • 和歌形態について
  • ※設題1 和歌形態について具体的に述べよ。 まず初めに、五音と七音の句によって作られる歌を和歌といい、和歌にはさまざまな形態が存在している。それは、「長歌・片歌・旋頭歌・短歌」であると考えられる。以下、それぞれについて具体的に説明していきたい。...
  • 660 販売中 2009/09/30
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  • 葛飾北斎と歌川広重
  • 江戸の浮世絵師、葛飾北斎と歌川広重の名所絵(風景画)を比較し、それぞれの特徴を述べなさい。名所絵の人気の背景にある「旅」の流行などもふまえ、作画上の意識や工夫について思うところを述べなさい。
  • 550 販売中 2009/07/06
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