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資料:978件
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障害児心理学 第２課題第２設題（聖徳大学）【評価A】
- 【課題】ASD（自閉スペクトラム）児の特性と支援の方法について述べなさい。 【評価】A 良く書けているとの評価をいただきました。 【参考文献】一人ひとりのニーズに応える保育と教育（聖徳大学出版・2014年3月1日印刷）、子どもの心を育てる最前線（北樹出版・2013年4月15日発...
770 販売中 2017/07/31- 閲覧(3,681)
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ミサの意義と構造について
- ミサの意義と構造について書かれています。
- 550 販売中 2011/06/07
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面接の構造と技術をまとめ、考察
- 精神保健福祉の理論と相談援助の展開A① 面接の構造と技術をまとめ、考察せよ。
- 550 販売中 2021/01/06
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佛教大学 音楽概論Ⅱ 第二設題 わらべうたの音の構造とリズム
- リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2012/06/25
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教育心理学レポートS0105 第一設題
- 「象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。」 象徴機能とは、ものごとや出来事を何らかの記号に置き換えてそれが目の前に存在しないときにも記号によって認識する事をいう。 ...
- 550 販売中 2009/03/23
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広汎性発達障害児（自閉症）の心性と対応
- 広汎性発達障害（自閉症）児・者の心性と対応を述べなさい。 自閉症に対して曖昧な知識しかなく、保育士として働くことになったとき、しっかりと知識を持った上でないと正しい援助ができないと思ったので、こと設題を選び自分なりに調べ、考えてみた。 自閉症とは、広汎性発達障害...
- 550 販売中 2009/02/17
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①ソーシャルワーカーにおける専門職倫理の必要性②量的調査における、調査票作成の留意点についてまとめなさい
- 社会福祉士通信教育で作成したレポートです。 ①②各800字程度のレポートです。
- 550 販売中 2018/07/31
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中央大学法学部通信教育課程 2019年 英語D A評価 第１課題 第２課題セット
- 2019年度、中央大学法学部通信教育課程の英語Dの第1課題 及び第２課題です。A評価でした。
- 770 販売中 2019/07/11
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言語論 日本語の難しさ
- 言語論 日本語の難しさ
- 550 販売中 2011/10/17
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表現（歌唱、器楽、音楽づくり）、鑑賞玉川大学 通信教育部「音楽科指導法」第１分冊 評価A
- 表現（歌唱、器楽、音楽づくり）、鑑賞
- 660 販売中 2018/06/04
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751 初等音楽科教育法 合格レポート（2単位分）
- 751 初等音楽科教育法 合格レポート （2単位分） ＜課題＞ 1.「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。教科書ｐ.36とｐ.193-ｐ.228を読んで、その定義や扱い方の注意点をまとめて下さい。また、教科書ｐ.36にある表を写し、すべての空欄に書き入れて下さい。 2.次のいずれか1つ...
- 880 販売中 2011/06/16
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