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資料:7件
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【言葉指導法】大阪芸術短大、NJ13～NJ18対応、全学生対応、H24年12月試験、６問分解答案、評価【Ｂ良】
- 単位修得試験解答案、 学校名 ： 大阪芸術短期大学、 学科名 ： 通信課程、 保育科 科目名 ： 言葉指導法、 受験日 ： 平成２４年１２月９日、 成績 ： Ｂ （良 ） キーワード＝大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、ことばの機能、発達の様相、ことばの機能、保育課程、に週案、...
550 販売中 2013/08/21- 閲覧(2,312)
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障害児保育：大阪芸短リポート、評価【Ａ優】精神遅滞、運動障害、聴覚・視覚障害、てんかんの各障害について説明し、それらの障害のある子どもへの対応や留意点について述べなさい。NJ13～NJ18対応
- 精神遅滞、運動障害、聴覚・視覚障害、てんかんの各障害について実際の保育の現場の状況において、それらの障害のある子どもへの対応や留意点について記述。
- 550 販売中 2012/08/27
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微生物（細菌まとめ)
- 看護学生が学ぶ代表的な微生物のまとめ
全体公開 2012/05/03- 閲覧(6,007)
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事例検討シート①
- 【事例シート①】 平成 ●年 ●月 ●日現在 受講者氏名 ●● ●● 事例タイトル 在宅生活の継続と不仲な家族との関わりについて 利用者氏名 Ｒ・Ｉ 性別 男女 生年月日 大正 ・ 昭和 4 年 5 月 11 日 （ 94 歳） 家族構成 家族図 氏名 続柄 年齢 備考 Ｋ・Ｉ 長男 7...
- 550 販売中 2010/11/17
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家庭からみた非行的人格形成
- ＜目的＞ 親子関係と非行性との関係については、従来数多くの研究がなされているが、ほとんどの場合い、 非行少年との単純な比較におわり、従って親子関係と非行性との具体的な結びつきを 明らかにしえていない。 特に親子関係の障害が子供の何らかの障害と関係があることは明...
- 550 販売中 2010/03/24
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事例検討①－2
- 居宅介護支援経過記録 日 時 本人の状況・変化 援助者の働きかけ 分析・考察・所感 2006/12/12 前任ケアーマネジャーと初回訪問実施：現在の介護保険サービス利用状況等について 初回訪問アセスメント行う。本人にお会いし 長兄の話から弟と実母の介護に疲れている様子が 説明受...
- 550 販売中 2009/01/06
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