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いじめで検索した結果:349件
大学院でのレポートです。教育方法でのレポートですが、原理、教師論などでも活用できるかと思います。
日本のいじめの特徴と予防策 〜教師は教室での実践をどのような観点で日常的に評価すべきか〜 日本的いじめの特徴は「集団による“しかたがない”いじめ」であると言える。 全員が「いじめたい」と思っていじめが生まれるのではなく、いじめっ子を中心として傍観者が生まれることで集団のい...
私の通っていた小学校では、ある一人の女子(Aさん)を標的としたいじめが流行っていた。いじめていた人はクラスの中のほとんどの生徒であり、皆はAさんに触れると「A菌が体に付いた」といって、他の生徒にその菌を回していくというものだった。中には特にいじめの中心となっていたグループが、Aさ...
第2課題 第1設問 序論 少女のいじめを受けた時の心情と、いじめの集団心理について述べる。このレポートを作成するにあたり、過去の私の学生生活と感情を掘り起こし、改めて向き合うことで、今後同じような課題が出てきたとしても、焦らず冷静に対処できるようになるために、私なりの分析を行っ...
教育原理 設問Ⅰ ① (3)-演習問題③ 欧米またはアジアの学校教育制度から1つの国を選びその制度の特 徴をまとめなさい。(アメリカの場合) アメリカの公教育の運営は、公立学校の所在する地域に住む人々の願いや要求が直接反映 されるように、各州及び、各地方自治体に委ねられていて、教...
②他職種連携でのチーム学校について概説し、チーム援助としての支援について論述してください。
2014 明星大学 通信教育 教育学部 情報リテラシーa 2単位目の合格レポートです。 講評は概ね良かったと思います。 みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってみてください。
〈課題〉 生徒指導上の諸問題と生徒理解
近畿大学豊岡短期大学の合格レポートです。 よろしければご参考ください。
教育相談。いじめをどう対処するか。 学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について教師が主体となって、児童・生徒及び保護者等の関係者を対象に、児童・生徒の健全な発達と望ましいあり方、自己実現を目指して行われる活動のすべてであり、具体的には個人のもつ悩みや困難の...
教育相談。いじめをどう対処するか。 学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について教師が主体となって、児童・生徒及び保護者等の関係者を対象に、児童・生徒の健全な発達と望ましいあり方、自己実現を目指して行われる活動のすべてであり、具体的には個人のもつ悩みや困難の解...
小集団と社会化について、現代日本社会における小集団の中から学校を例にとり、社会化のあり方を論じる。 まず社会化とは何か。社会化とは、個人が、集団の構成員となるために必要な意識を身につけていく過程のことである。人は一人前の成人となってゆくすべての過程において、あらゆる社会化を経...