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中央集権で検索した結果:205件
701年の大宝律令で、日本国内は国・郡・里の三段階の行政組織に編成され、中央集権的な律令制が布かれた。 ... 国司とは、古代から中世の日本で、律令制社会において、中央から派遣され、諸国の政務を管掌した地方官をさす。...
さらに、中央集権の弱体化が進行し、地方の豪族や軍閥が力を増していった。これにより、中央政府の統制力は弱まり、国全..
絶対主義といわれる近世ヨーロッパの国家と社会のあり方を、フランス中心に検討せよ 絶対主義(絶対王政)とは一般的に、16から17世紀のヨーロッパに広まった国王が強大な権力を持ち、中央集権的な国家として、 ... ...
律令国家の基本原理は、官僚制や班 田収受を中核とする中央集権であり、旧来の政治体制を大きく変えるものであった。 ... 2.(1)中央における官職制度は、二官八省制が採られた。
従来の豪族連合政権的な大和朝廷は、天皇を頂点とし、そのもとで中央豪族が中央集権国家の官僚として全国の人民を統治する支配体制が確立された時期であった。 ... 律令体制下の支
郡県制は国王を中心とする中央集権体制を構築するためのもので、従来の封建制度を廃止して各地を支配していた諸侯の権力を奪い、その地に「県」を設置した。 ... 「郡」「県」には中央か
それらは文部科学省を中心とした中央集権主義体制の為であり、均質で良質な学校教育であった。 ... 第16期の中央教育審議会第2次答申にて、「21世紀を展望した我が国の教育の在
文帝は律令制による国政の基本を整え、君主権を強化し、中央集権体制を推し進めると同時に、後に唐代まで継承されることとなる三省六部などの中央官制や諸制度を定めた。加えて文帝は、郷官を廃..
1 点目、教育の中央統制から地方分権へ。戦前では、中央集権主義的・官僚主義的な教育 行政の体制をとっており、教育に関する事務は「国の事務」とされていた。
地方分権 日本の近代化において、従来中央集権的な行財政モデルが推進されてきたが、国際化や地域住民のニーズの多様化など、全般的な住民への社会福祉・経済等に対応するために、平成年代に入って見直されてきた体制 ... ...
彼は李斯を登用し、法家理念に基づき皇帝独裁と中央集権体制の強化に力を注いだ。①その方針は自らの権威を高めること、すべてを中央の統制下に置くことにあった。
〈ポイント〉 ヨーロッパでは 16 世紀から 18 世紀にかけて領主権を国王に集中し封建的支配体制の再 編・強化を図ろうとする中央集権国家(絶対王政)が成立した。 ... 〈キーワード〉 絶対王政,産業規制(...