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佛教で検索した結果:7,306件
【佛教大学】Z5171 中等教科教育法国語Ⅰ【科目最終試験】 1. 中学校1年生を対象として、「『ちいさな発見を詩にしよう』(新しい国語1,東京書籍,2016)」を教材とした「書くこと」の指導を中心とする単元を構想・展開することとなりました。以下の3点について論述しなさい。テキ...
設題名 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べて下さい。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです...
第一設題と第二設題のセット(A評価) テキスト以外も使用。
A評価 設題は2010年度と異なりました。(毎年変更される?) テキストは難解ですので、わかりやすく書かれているサイトや文献を探すのがお勧めです。 第一設題:第二章「存在の問題」第一節「存在の意味」の内容を要約せよ。そして、テキストの内容に即して、自分のコメント・批判を加えよ。...
A評価をいただきました。テキストにそってつくり主観により考えが偏らないようにしました。
『自己のスポーツ(身体運動)体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。』 本レポートでは、自己のスポーツ体験として、自転車(ロードバイク)の体験について以下に述べる。 私が自転車に乗ることによって獲得したものとして、まず、「体を動かすことの心...
『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』 特別活動とは学校の教育課程における各教科、および道徳、および総合的な学習の時間以外の教育活動の総称である。そ...
本リポート(全4枚)は、以下の示す2部構成として作成すること。 【1~2枚目】 テキスト・第5章(p.58~p.81)を要約し、平成20年度版小学校学習指導要領・図画工作について概説すること 【3~4枚目】 第1章~第4章(p.8~p.57)に示された理念・歴史的背景を参照に...
学校カウンセリングの意義、方法及び今後の課題について述べなさい。 1.学校カウンセリングの意義 近代に入り社会の構造が複雑化するにしたがい、人々の悩みも多岐にわたり、その相談内容も多様化した。単なる素質や経験だけでは対応できないようになってきたのである。そのため、一定の知識や...
「戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ」 ①戦後の同和教育の流れ 戦後制定された日本国憲法は、「基本的人権の尊重」を三大原則の一つとし、第14条においては「すべての国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、...
【佛教大学】Z1004情報処理入門【科目最終試験】 1. 2020年度から初等、中等学校におけるプログラミング教育の導入が予定されている。この事からも分かるように、現在の社会においては、情報教育の重要性がますます高まっている。小学校において、情報教育を行う授業を計画して、授業展...
科目名:教育心理学 リポート設題: 教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年(あるいは校種)に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。 1.教師の勢力資源 担任教師や教科担任が変わった途端、勉強が好きに...