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第5学年で検索した結果:420件
2.第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通していくつかの大単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想
試験対策用まとめです。教科書の内容をまとめてあります。
また、現在の第50条においては4つの領域に、5.外国語活動が加わり5つの領域を明示している。 この領域を備えていなければ公共の性格を持った学校ではないと言える。 ... 小学1.
PB3040:初等図画工作科 教育法 2単位目 一発合格レポート ○課題 1.テキスト内の第2 章第4節「表現(2)-絵に表す」及び第5 節「表
節「表現(2)―絵に表す」及び第5節「表現(2)―版に表す」を600字程度で要約しなさい。 ... 2.テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5
これら教材について学習指導にどのように活かしていくか、教材研究において5つの視点から考えていく。 <目標の明確化と具体化> 目標は教科目標から学年・単元・小単元とそれぞれ関連性をもって分析される。 ... 例えば...
第5学年4組 道徳学習指導案 指 導 者
5年家庭科学習指導案 指導者 ○○ ○○ 1.指導日時 平成○○年○月○日(○)第○校時 指導場所 調理実習室 2.指導学級 第5
■課題 : 5年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ。 ■成績 : 合格 ■講評 : 簡潔によくまとめられています。 参考にして頂ければ、幸いです。
<初等図画工作科教育法2単位目> 【課題1】 1.テキスト内の第 2 章第4節「表現(2)-絵に表す」及び第 5 節「表現(2)-版に表す」を
2.科目「社会福祉基礎」の教育課程上の位置づけ 1)配当学年・単位数 : 第1学年次(通年)/4単位(週4単位時間) 2)年間授業時間数 : 128単位時間(4単位×32単位時間) 3)必修...
第6学年1組 家庭科学習指導案 1、題材名 いためて作ろう 朝食のおかず 2、対象学年 第6学年 3、題