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学力で検索した結果：213件

刑法答案練習社会的法益名義人の承諾と私文書偽造罪の成否

刑法答案練習 社会的法益 名義人の承諾と私文書偽造罪の成否 【問題】 Ｘは、有名私立大学を受験する友人Ａから自信がないので代わりにＡの名前で受験して欲しいと依頼され、依頼どおりに替え玉受験をし、Ａの名前で答案を作成し提出した。 【問題点】 ・・・特に問題となるのは、本人の承諾が...

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  • 2010/11/22
  • 閲覧(1,377)

初等教育原理Ⅰ・Ⅱ　３単位目　明星大学　合格レポート（優）

＜課題＞ 教職に求められる専門性には，どのようなものがあるかについて論述せよ。 ＜講評＞ 教職観の形成過程を確認した上で，教員に求められている資質能力やその専門性について考察されています。 ＜参考資料＞ 「現代教育改革に立つ教育の原理」明星大学教育原理研究会編（明星大学出版部）...

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  • 2012/10/11
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教育社会学　第二設題

「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不均等と学力がどのような関連をもつのかについて述べよ。」 「学力低下」とは何かを考えるとき、そもそも「学力」とは何かを述べておかなければなりません。しかし、実際のところ「学力」とはこれだ、という明確な定義は存在しないようです...

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  • 2009/01/30
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学力低下の実態について

学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ。 高学歴化が進むと、いつの時代も学力が低下してきている、という議論が沸きあがってきた。さかのぼれば、学力低下は明治時代でもいわれており、けして新しい議論ではない。時代とともに高校卒業後、大学などの高等教育機関への進学率が高まり...

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  • 2008/02/25
  • 閲覧(3,133)

z1104 教育社会学（A評価）

「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」 序 現代の学校教育は、学力問題、授業崩壊、いじめ、不登校などの諸問題を多く抱えている。その中で、教育がどのように社会に影響を及ぼし、反対...

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  • 2013/05/07
  • 閲覧(1,616)

佛教大学　S8104教育方法学1　レポート　A判定

従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 現行の学習指導要領では、４つの学力をバランスよく育てることが大切である、とある。４つの学力...

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  • 2010/07/12
  • 閲覧(1,891)

豊かさの条件

＜要約＞ 日本の子ども達は、将来に希望を持てない不安な大人達の姿を見ながら、それゆえに安定した地位を求めて激しい競争にさらされている。「楽しい子ども時代」と表現するのに相応しい大多数のドイツの子ども達の生活と、いじめや受験戦争に疲れ、規則と宿題に押し潰され、子どもなのにいつも忙...

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  • 2005/07/19
  • 閲覧(4,041)
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S0106　教育社会学　第二設題

2012年提出、合格。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。

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  • 2012/10/01
  • 閲覧(1,103)

初等教育原理Ⅰ・Ⅱ　４単位目　明星大学　合格レポート（優）

＜課題＞ １．学校経営についての近年の動向のうち，自分の関心のある動向の要点をまとめ，見解を述べよ。 ２．家庭教育の現状，問題点について考察せよ。 ＜講評＞ 学校経営の近年の動向や子どもを取り巻く環境の変化について，よく検証されています。 ＜参考資料＞ 「現代教育改革に...

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  • 2012/10/11
  • 閲覧(3,811)

ゆとりのない社会――日本の教育の課題

１．はじめに 近年、「学力低下」が問題視されるようになってきた。2000年以降３年ごとに行われているＰＩＳＡ（国際学習到達度調査）において、日本の国際順位が2003年・2006年と二回連続で下がった。これが、日本の児童の学力低下を証明しているとしたことが原因である。 ＰＩＳ...

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  • 2008/11/07
  • 閲覧(2,360)

S0104教育方法学__科目最終試験_全6題セット

設題①我が国の子どもの学習意欲を高めるために，どのような授業作りをしたらよいかをテキストの内容をふまえながら述べよ。 子供達の学習意欲を高めるために、授業においては多様な「わかる」体験を重ねながら学びを体験させることが大切である。「わかる」の質やレベルの多様性、わかるための方法を...

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  • 2009/11/30
  • 閲覧(1,463)

教育社会学　Ａ判定　（２）

学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べよ。 「生きる力」を育てるため、「ゆとり教育」が実践されてきた。しかし、現実には「教育病理」は解消されず、いじめの陰湿化・巧妙化・不登校の増加・学級崩壊、さらには学力低下の...

  • 550 販売中
  • 2009/08/24
  • 閲覧(1,121)

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