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歴史で検索した結果:5,772件
日本での教育課程の歴史的変遷を見てみると、戦後、GHQ からの指令もあり、民主主義を日本に定着させるべく文部省は、戦前からの教育課程の改革に着手した。 ... これによって、小学校の教育課程は修身・歴史・地理の代...
Ⅰ.芥川の「鼻」における改変の効果とその理由なるべきもの [歴史物語:『今昔物語集』と『鼻』の比較] ・『今昔物語集』と『宇治拾遺物語』の内容:童が粥の中へ鼻を落とした話を中心にし ている ・:「...
「家族」の歴史を見ると、第二次世界大戦以前の日本人の物の考え方や行動様式を規制してきた「家」制度が目に付く。
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ 2013年度のレポート課題と、2012年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ...
社会科に関連した教育についても例外ではなく、同20年の12月にはGHQによって「修身・日本歴史及ビ地理停止ニ関スル件」が出され、まずこれら戦前から行われ、戦時色の強い教科である「修身」「日本歴史」「地理 ... ...
次に、1989年に国際連合が採択した「児童の権利に関する条約」の背景と保障の歴史について述べる。 人権に関して、児童の権利の歴史は浅い。
アギュララの理論を基に、危機介入理論の歴史、概要も少しばかりですが入っています。 実際の事例を入れて危機へのプロセスを説明してみました。
「戦後のわが国の社会福祉の歴史的展開過程についてまとめ、今日の課題について述べなさい」 戦後の社会福祉関係法の制定の推移及び経過は次のような時代区分によって、①占領期の社会福祉制度の確立期(福祉三法体制...
【課題】 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。
<歴史的沿革> 罪刑法定主義の根本精神は、古くイギリスのマグナ・カルタ(1215年)に遡る。その中で、国民の手になる「法」によって権力、特に刑罰権を制限しようと定めたのであった。
S0606 美術概論Ⅰ(←これは設題が少し変化しているようなので参考程度で) 『1~4枚目においては、テキスト・第1章~第4章を要約し、美術教育における問題・歴史・変遷等を記述すること。
1.自由と平等 自由と平等の2つは共に近代立憲主義を確立する推進となったのだが、歴史の経過の中で自由と平等は相反する側面も見えてくる。 ... では実際にこれらの理念がこれまでの歴史の中でどのように作られてきたか...