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聖徳で検索した結果:825件
S!H23年度課題対応!力作です。ぜひ一読してください。
科目終了試験対策 教育心理学(A評価) 2011年 7月版 1、学習意欲を高める要因には、どのようなものがあるか。具体例を添えて述べよ。 学習意欲を高める要因には、達成動機、内的な統制、自己効力感、自己原因性、内発的動機づけがある。 達成動機とは、ある課題を自ら達成したいと思...
第2課題 第1設題 学級崩壊、いじめ、自殺、不登校等、秩序は乱れその対応に追われる学校が後を絶たない。教師のバーンアウトによる希望降格、休職、新人教師の依願退職は年々増加し、学校、教室、教師に危機が直面している中で、授業運営も含め教師にはより高い専門性が求められている。教育方法...
①aクライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。b非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい。 評価B ②a繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい。b感情的内容への対応について述べなさい。 評価B...
参考資料:ハーディー テス(上:下) 、井上宗次、石田英二訳、岩波出版、2009年5月15日発行
参考文献:教育基礎論 学習指導書 発行年平成13年4月1日初版発行、聖徳大学通信教育部。 教育学基礎資料 第6版 新井郁男 樹村房2010年
・課題 第1課題第2設題 人間にとって生活行動とはどのようなものか説明をしなさい。 さらに、①運動、②休息・睡眠、③姿勢、④衣生活、⑤排泄、⑥食生活、⑦清潔、⑧生きがいの中から一項目選択して、その仕組みとケア(看護)方法について説明しなさい。 第2課題第3設題 バイタルサイン(...
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第一課題 第一設題 養護教諭の行う健康相談の目的は、直接的には健康問題の解決と学校適応への支援だが、方向目標は児童生徒の心身の成長発達と人格形成である。 健康相談の対象となる具体的健康問題は、重要な身体疾患をはじめ、心身症的なもの、不登校、いじめ、集団不適応、さらには近年...
A評価 ・天皇の権能について説明しなさい。
S!割りと簡単でした!是非参考資料のひとつにどうぞ!